Paragraaf 5 en 6

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Welkom

Ga rustig zitten en pak je boeken

Deze les

Leer je over luchtvervuiling, broeikaseffect en verzuring. (les 1, paragraaf 5)
Leer je over vermesting, waterbloei, vervuiling en het schoonmaken van ons water. (paragraaf 6)

Planning

- uitleg vervuiling en broeikaseffect

- aan het werk

- uitleg oppervlaktewater, drinkwater
- aan het werk

Luchtvervuiling

- Smog
- Verzuring
- Broeikasgassen
- Fijnstof

Fijnstof: Natuurlijk (sahara, zeezout) en
door de mens (verbranding dieselmotoren)

Broeikaseffect: natuurlijk

- Methaan
- koolstofdioxide
- Waterstof

Versterkt broeikaseffect door:

Extra uitstoot koolstofdioxide door verbranding fossiele brandstoffen

Klimaatverandering

Verandering van het weer gedurende meerdere jaren

Verzuring

- stikstofoxide
- zwaveloxide

- ammoniak (ook stikstofverbinding)

verzuring

Wortelharen beschadigen

kalktekort

afname biodiversiteit: zeldzame soorten sterven uit

Aan de slag!

paragraaf 5 eigen maken.

- Begrippenlijst of samenvattingen

- werkboek 28, 29, 30, 32, 33, 34, 

Paragraaf 6

Overbemesting en uitspoeling

Mineralen uit meststoffen spoelen mee naar oppervlaktewater of komen in het grondwater terecht

Vermesting

Veel mineralen in water.
Voedselrijk , maar soortenarm

1. toename algen en kroos

2. water troebel.  Licht wordt tegengehouden. Bodemplanten sterven 

3. roofvissen kunnen prooi niet meer zien en sterven

4. toename witvis, afname watervlo, toename algen

 5. algen leven kort en sterven.  Veel reducenten. Weinig zuurstof, veel CO2. Geen leven mogelijk

Waterzuivering

- filteren door rooster
- voorbezinken
- beluchtingstank: biologische zuivering
- nabezinktank
- rioolslib na drogen verbrand

Schoon water in oppervlaktewater

Aan de slag

-Maken samenvatting/begrippenlijst

- oefenen biologiepagina
- maken werkboek: 36, 37, 38