Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
2.1 - A - Een samenleving met steden
2.1 - Een samenleving
met
steden
1 / 13
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
13 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
40 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
2.1 - Een samenleving
met
steden
Slide 1 - Diapositive
Planning
Vruchtbare grond
Ambachten
Zelfstandig werken
Afsluiting
Slide 2 - Diapositive
Leerdoelen
Je kunt uitleggen hoe in Egypte een succesvolle landbouw ontstond.
Je kunt uitleggen hoe deel van de bevolking ging leven van ambachten.
Slide 3 - Diapositive
Vruchtbare grond (1)
Langs de Nijl ontstond rond 5500 v. Chr. een
landbouwsamenleving.
De oevers van de Nijl waren erg vruchtbaar omdat de Nijl jaarlijks
overstroomde
.
Na die overstroming bleef er
vruchtbare grond
achter langs de oevers.
Hier konden gewassen worden
verbouwd.
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
Vruchtbare grond (2)
Voor de droge periodes legden de Egyptenaren
kanalen
aan zodat het water verder het land in spoelde. Je noemt dit
irrigatielandbouw.
De Nijl waaiert in het noorden uit in een driehoek, de
delta.
De Nijldelta noemden de Egyptenaren
Beneden-Egypte.
Het zuiden van de Nijl werd
Boven-Egypte
genoemd.
Slide 6 - Diapositive
Sleep de nummers naar de juiste plek in de kaart
Nijldelta
4
Middellandse Zee
3
Nijldal
2
Nijl
1
Slide 7 - Question de remorquage
Beneden-Egypte
Dit gebied ligt laag. Een andere naam voor Boven-Egypte is Neder-Egypte.
Boven-Egypte
Dit gebied ligt hoog. Een andere naam voor Boven-Egypte is Opper-Egypte.
Zet de pijlen op de juiste plek in de kaart.
Stroomafwaarts, met de stroom mee.
⇡
Stroomopwaarts, met de wind mee.
⇣
Slide 8 - Question de remorquage
Ambachten
Doordat de
landbouwoverschotten
groot genoeg zijn, hoeft niet iedereen meer boer te zijn.
Er ontstaan nieuwe beroepen: ambachtslieden, schrijvers, ambtenaren, enz.
Ambacht
is het maken van producten met de hand. Mensen gingen zich
specialiseren in één
bepaalde
vaardigheid.
Slide 9 - Diapositive
Zelfstandig werken
Lezen paragraaf 2.1
Maak opdracht 1c, 1e, 2, 3 en opdracht 4.
Klaar? Maak opdracht 1 en 2 op pagina 55.
Slide 10 - Diapositive
Belangrijke beroepen
Minder belangrijke beroepen
Slide 11 - Question de remorquage
Slide 12 - Diapositive
Leerdoelen
Je kunt uitleggen hoe in Egypte een succesvolle landbouw ontstond.
Je kunt uitleggen hoe deel van de bevolking ging leven van ambachten.
Slide 13 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
2.1 - A - Een samenleving met steden
Novembre 2024
- Leçon avec
13 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
1. Geschenk van de Nijl
Septembre 2016
- Leçon avec
25 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
1. Geschenk van de Nijl
Mai 2019
- Leçon avec
24 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
1.4 - A - Leven langs de Nijl
Août 2022
- Leçon avec
13 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
1. Geschenk van de Nijl
Juillet 2018
- Leçon avec
25 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
Een samenleving met steden
Octobre 2023
- Leçon avec
10 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
2.1
Novembre 2022
- Leçon avec
21 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Leven langs de Nijl - deel 2
Mai 2021
- Leçon avec
24 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1