Thema 3: Freedom (deel 3)

• PAV
• Secundair onderwijs

Thema 3: Freedom

Thema 3: Freedom 

3.1 Vrijheid, wat betekent dat voor jou? 

3.2 Je vrijheid geregeld

3.3 Stemrecht of stemplicht... 

3.4 Was het nu 16, 17 of 18? 

3.5 Voor de rechtbank

3.6 Mag je zomaar alles zeggen of schrijven? 

3.7 Waar ligt het rijk der vrijheid (niet)? 

3.8 Kruip in je pen en bevrijd hen

3.9 Word je bewegingsvrijheid elektrisch? 

Waar ligt het rijk der vrijheid (niet)?

Doelen 

Ik kan: 

• Googlemaps en de windroos doelgericht gebruiken.
• Buurlanden en/ of zeeën van een land opzoeken.
• De ligging van een land ten opzichte van België en de evenaar bepalen.
• Een land in het oostelijk of westelijk halfrond situeren.
• Het belang van persvrijheid voor een democratie uitleggen.
• Thematische kaarten interpreteren

Ervaring met reizen?

Geen

Binnen de EU

Buiten de EU

Beleving? 

• Dingen waar je op moest letten of opvielen? 
• Andere waarden? 

Werkboek p 38

Oef 1

• Raadpleeg googlemaps
  
• Windroos

Persvrijheid 

Vrijheid van de drukpers/ journalisten

Voorwaarde voor democratie 

! Geen propaganda
Beïnvloeden/ mening opdringen op basis van onvolledige info

Censuur 

• Schrappen van informatie 
• Geen toegang tot bepaalde informatie 

Wanneer vinden jullie een land "vrij"?

Korte herhaling

Staatsvormen: 

• Democratie
• Republiek 
• Dictatuur
• Monarchie 

Emmanuel Macron

Joe Biden 

Over welke staatsvorm gaat het bij deze leider(s)?

1. Democratie
2. Republiek
3. Dictatuur
4. Monarchie

Adolf Hitler

Kim Jong-un

Over welke staatsvorm gaat het bij deze leider(s)?

1. Democratie
2. Republiek
3. Dictatuur
4. Monarchie

Koning van Saoedi Arabië (sinds 2015 - heden)

Salman bin Abdoel Aziz al-Saoed

Over welke staatsvorm gaat het bij deze leider?

1. Democratie
2. Republiek
3. Dictatuur
4. Monarchie

Thematische kaarten interpreteren - zie wb

Postkaartje

Vat kort de les samen:

• Wat was een hoogtepunt?
  (wat vond je goed aan de les?)

• Wat was het dieptepunt?
  (Wat vond je niet goed aan de les?