Ontdek de Aggregatietoestanden

Ontdek de Aggregatietoestanden

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je de drie aggregatietoestanden benoemen en hun eigenschappen beschrijven.

Wat weet je al over aggregatietoestanden?

Wat zijn aggregatietoestanden?

Aggregatietoestanden zijn de verschillende fases waarin materie kan voorkomen: vast, vloeibaar en gasvormig.

Vaste stof

Een vaste stof heeft een vaste vorm en neemt een bepaalde hoeveelheid ruimte in. De deeltjes zitten dicht op elkaar en trillen op hun plaats.

Vloeistof

Een vloeistof heeft geen vaste vorm, neemt de vorm aan van de container waarin het zit en kan stromen. De deeltjes bewegen vrij rond maar blijven dicht bij elkaar.

Gas

Een gas heeft geen vaste vorm of volume, het vult de ruimte waarin het zich bevindt volledig en kan overal naartoe stromen. De deeltjes bewegen snel en zijn ver uit elkaar.

Veranderingen tussen aggregatietoestanden

Materie kan van de ene aggregatietoestand naar de andere veranderen door toevoeging of verwijdering van warmte-energie.

Samenvatting

We hebben geleerd over de drie aggregatietoestanden: vast, vloeibaar en gas. We hebben ook gezien hoe materie kan veranderen tussen deze toestanden.

Quiz

Test je kennis met een korte quiz over aggregatietoestanden.

Praktische toepassingen

Bespreking van praktische voorbeelden van aggregatietoestanden in het dagelijks leven, zoals koken, bevriezen en verdampen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.