Les 3 BPV voorbereiding - Beroepshouding

Les  - werkhouding
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
CoachingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Les  - werkhouding

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zit jij er nu bij?

Slide 2 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom
Programma van vandaag:
  • Leerbehoeftes
  • Professionele beroepshouding 
  • Vaardigheden en competenties
  • Feedback

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het eind van deze les:
  • Kan jij benoemen wat de professionele beroepshouding  van een autotechnicus is
  • Ken jij het verschil tussen vaardigheden en competenties
  • Kan jij uitleggen waarom het belangrijk is om regelmatig feedback te vragen aan je leermeester

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

De houding is de manier waarop je staat, zit of loopt. De manier waarop men bepaalde zaken of anderen benadert. (innerlijk: zoals men er over denkt; uiterlijk: zoals men ze tegemoet treedt).


Wat betekent "grondhouding"?

Slide 6 - Question ouverte

Grondhouding is de manier waarop je je gedraagt in bepaalde situaties ten opzichte van personen of gebeurtenissen. We noemen je grondhouding een attitude. Een attitude bestaat uit wat je weet (kennis), wat je voelt (emotie) en wat je zult doen (handelen).

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beroepshouding
Nu gaan we op zoek naar de professionele beroepshouding van een autotechnicus en de bijbehorende competenties!

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vaardigheden en competenties
Vaardigheden: 
  • specifieke bekwaamheden of capaciteiten die je nodig hebt om een bepaalde taak uit te voeren. 
  • Combinatie van praktische en theoretische kennis
  • Dit leer je nu op je werk
  • Bijv: sleutelen, samenwerken

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vaardigheden en competenties
Competenties: 
  • Combinatie van kennis, vaardigheden, gedrag en beroepshouding 
  • Wat weet en kan ik, hoe pas ik het toe, en welk gedrag vertoon ik
  • Bijv: onderhoud uitvoeren volgens werkprocessen voorbereiden - uitvoeren - afronden

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht - prof. beroepshouding

  • Wat is een professionele beroepshouding? Hoe ziet een prof. beroepshouding van een autotechnicus eruit? Welke competenties heb je nodig? Geef voorbeelden! 

Slide 11 - Diapositive

Eigen werk controleren
Overleg met klanten
Technisch
Klantvriendelijk
Nauwkeurig
Initiatiefrijk
Collegiaal
Kostenbewust
Logisch nadenken
Zelfstandigheid
Veiligheid
Samenwerking
Luisteren
Respect
Gedrag
Werkdruk
Procedures
Inzet

Prof. Beroepshouding
Autotechnicus

Slide 12 - Carte mentale

Eigen werk controleren
Overleg met klanten
Technisch
Klantvriendelijk
Nauwkeurig
Initiatiefrijk
Collegiaal
Kostenbewust
Logisch nadenken
Zelfstandigheid
Veiligheid
Samenwerking
Luisteren
Respect
Gedrag
Werkdruk
Procedures
Inzet

Beroepshouding
Een beroepshouding is een professionele houding, waarin je datgene doet wat de situatie vraagt. 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beroepshouding Automonteur
  • Nauwkeurig
  •  Klantvriendelijk
  • Initiatiefrijk
  • Collegiaal
  • Kostenbewust
  • Netjes
  • Technisch

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kun je in je eigen woorden uitleggen wat feedback betekent?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zou belangrijk kunnen zijn bij het ontvangen van feedback?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is het belangrijk om regelmatig feedback te vragen?

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen behaald?
Aan het eind van deze les:
  • Kan jij benoemen wat de professionele beroepshouding  van een autotechnicus is
  • Ken jij het verschil tussen vaardigheden en competenties
  • Kan jij uitleggen waarom het belangrijk is om regelmatig feedback te vragen aan je stagebegeleider

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen? Volgende week?
  • Zijn er nog vragen?
  • Invullen leer behoefte 

  •  Wat vind jij dat aanbod moet komen

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions