2.3 De Verenigde Staten

De Verenigde Staten
paragraaf 2.3
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

De Verenigde Staten
paragraaf 2.3

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen dat immigratie belangrijk is voor de geschiedenis   van de Verenigde Staten.
  • Je kunt de belangrijkste kenmerken noemen van de Amerikaanse   democratie.
  • Je kunt uitleggen wat een vrijemarkteconomie is.
  • Je kunt een beschrijving geven van de culturele ontwikkelingen in de   Verenigde Staten tussen 1900 en 1940.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1492....
Columbus reist naar Indië....?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat treft hij aan?
  • "Indianen"
  • Jagers-verzamelaars óf
      agrarisch-stedelijke
      samenlevingen:  Inca's en       Azteken
  • Gevolg komst Europanen:
    Nemen ziekten mee/verjagen inheemse bevolking.
Voorbeeld stad Inca's: Machu Picchu

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onafhankelijkheid
  • Stichting koloniën door Engelsen.
    Maar bewoners voelen in 18e eeuw geen verbondenheid meer met het Britse rijk.

  • 1776: onafhankelijkheid →  Verenigde Staten
    1863: afschaffing slavernij

Slide 5 - Diapositive

Roanake = North Carolina
Immigratie
Duitsers               Polen
Ieren                     Zwitsers
Engelsen             Finnen
Fransen               Denen
Italianen              Noren
Grieken                 Portugezen
Nederlanders    Spanjaarden
Russen                 Joden 

Slide 6 - Diapositive

Roanake = North Carolina
Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen dat immigratie belangrijk is voor de geschiedenis   van de Verenigde Staten.
  • Je kunt de belangrijkste kenmerken noemen van de Amerikaanse   democratie.
  • Je kunt uitleggen wat een vrijemarkteconomie is.
  • Je kunt een beschrijving geven van de culturele ontwikkelingen in de   Verenigde Staten tussen 1900 en 1940.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amerikaanse democratie
Overheid moet zich zo min mogelijk met de bevolking bemoeien.
Vrijheid.

Parlementaire democratie. 

Kiesrecht uitgebreid; in 1920 ook vrouwen.

In theorie ook de zwarten: in de praktijk was dit niet zo. 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Statue of ....
  • Liberty
  • Onderdrukt door Britse koning
  • Vrijheid van belang → welke stroming?
  • Liberalisme (weinig bemoeienis, democratie)
  • Macht president groot, maar....
  • Om de vier jaar verkiezingen (was gehoorzaam)
  • 1920: algemeen kiesrecht, maar eisen zoals lees-
     vaardigheid. Groepen uitgesloten, welke?
  • Vaak delen zwarte bevolking.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Vraag en aanbod!
  • Welk economisch systeem past daarbij?
  • Vrijemarkteconomie, dat wil zeggen...
  • Vrije markt voor goederen,
    diensten en arbeid
     
  • American dream, werkelijkheid?
  • In Europa sociale wetten
  • In de VS niet.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amerika na WO1
Na de Eerste Wereldoorlog ontwikkelde de VS zich tot 
een grootmacht. Economisch en militair werd het het
sterkste land van de wereld.

Terwijl Europa in puin lag, was er op Amerikaans
grondgebied niet gevochten en ging het economisch
heel goed door de boost in (oorlogs)industrie.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Amerikaanse economie
  • De Amerikaanse economie was gebaseerd op het klassieke liberalisme: de overheid bemoeit zich niet met de economie = vrijemarkteconomie
  • Dit beleid resulteerde in het idee van The American Dream: als je maar hard genoeg werkt, kan je alles bereiken.
  • Deze American Dream had ook een keerzijde, mocht je geldproblemen hebben, was er geen steun of hulp voor je. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Past bij liberalisme
Past niet bij het liberalisme
De belasting op sigaretten is hoog, die op groenten is laag.
De regering verbiedt nachtarbeid voor vrouwen.
Een consument kan kiezen uit verschillende merken koekjes.
Een ondernemer onderhandelt met arbeiders over hun loon.
Een wet bepaalt de maximumprijzen voor brood en melk.
Het is voor bedrijven verboden afspraken te maken die concurrentie belemmeren.

Slide 13 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

The American Dream?
  • Wat is de American
    Dream?
  • Veel immigranten trekken naar de Verenigde Staten
  • Maar is die droom nog wel haalbaar voor iedereen?
  • Juist in Amerika zijn er grote verschillen tussen arm en rijk...
                      

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Amerikaanse cultuur
Doordat er weinig armoede was in de VS, hadden mensen ook meer geld om te besteden. Mensen gingen in hun vrije tijd naar de bioscoop, naar musicals en concerten. 
Hierdoor ontwikkelde Amerika zich tot het dominante land op het gebied van media. 
  • Films werden in Hollywood geproduceerd
  • Op Broadway in New York speelde musicals 
  • Opkomst van jazz en blues

Gevolg: amerikanisering → verspreiding van Amerikaanse cultuur in Europa

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

flappers
jazz musicanten

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions