Activiteitenweek 1 H2A normale les

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Pak je werkboek, aantekeningenschrift en etui. Leg je werkboek open op blz. 46 (huiswerk controle)

Ga lezen in je Nederlands boek of ga verder met je woordzoeker van de vorige les Frans.

Aujourd'hui, c'est mardi

H2A

Le programme:

- Klassikaal oefenstencil maken (luister-, schrijf- en leesvaardigheid)

- Au travail -> leren voor PW

- Blooket?

 

Les buts (leerdoelen):

- Aan het einde van de les heb je geoefend met de vaardigheden (luister / lees / schrijf) 

- Aan het einde van de les heb je geleerd voor het proefwerk van na de vakantie

Est-ce que tout le monde est présent?

- Zijn we compleet? Wie missen we?

Oefenstencil:

Wat? Je ontvangt een oefenstencil (vergelijkbaar met PW). De luisteropdracht op blz. 1 doen we klassikaal. De rest maak je individueel. 

Op welke manier? Je maakt het in totale stilte, zoals bij een echte toets. Zo kom je erachter of je er klaar voor bent.

Klaar? Ga verder leren voor het proefwerk. Ondertussen wordt je schrijfopdracht nagekeken. 

Schuif je tafels uit elkaar! Leg alvast je laptop + werkboek (dicht) op je tafel voor als je klaar bent.

Naar een stad gaan... Hoe zeg je dat?

- Naar Parijs?

- Naar Amsterdam?

Naar een stad gaan... Hoe zeg je dat?

- Naar Parijs? = à Paris

- Naar Amsterdam? à Amsterdam

J'ai été en France à Paris.

J'ai été aux Pays-Bas à Amsterdam.

Corrigé - grammaire 

1) avons été

2) a visité

3) ai mangé

4) votre

5) nos

Schrijf de antwoorden op de achterkant van het schema:

1) (onze) ....... train

2) (mijn) ....... soeur

3) (jouw) ....... frère

4) (hun) ....... voyage

5) (zijn) ....... amie

Op de toets komen zelfstandig naamwoorden uit de woordenlijst van ch.1. Je weet dus of het le/la/les is

Schrijf de antwoorden op de achterkant van het schema:

1) (onze) notre train

2) (mijn) ma soeur

3) (jouw) ton frère

4) (hun) leur voyage

5) (zijn) son amie

Tijd over? Blooket

https://dashboard.blooket.com/set/65155d83985285689759ede1

Je gebruikt je eigen naam!

Questions? Als je vragen hebt over het proefwerk van 7 nov. dan kun je een bericht sturen via Magister.

Huiswerk bespreken:

Ouvre le livre à la page 46

Pak een rode of groene pen, zodat je de opdrachten kunt nakijken.

Les devoirs = ex. 30ABE + 31A + 33B

Questions?

Zijn er nog vragen over grammaire H?

Au travail:

Quoi (wat)? Ga zelfstandig leren voor het proefwerk van na de vakantie.

Kies zelf een leerstrategie -> Slim Stampen / oefentoets maken / markeren in het werkboek / dictee met de zinnen

SO bespreken:

Wat? Zorg dat je tafel helemaal leeg is.

Vragen? Na het bespreken kun je naar voren komen om je vraag te stellen. Tussentijds worden er geen vragen beantwoord.

Ga in stilte het schema van het bezittelijk voornaamwoord leren.

Ondertussen wordt er een opdracht uitgedeeld. Uitleg volgt.

Ouvre le livre à la page 46

Au travail:

Wat? Vul het schema zelfstandig in.

Dit lege schema krijg je ook bij het proefwerk als hulpmiddel. Hier mag je gebruik van maken. 

Klaar? Maak de opdrachten op die op het bord komen. Leg het schema op de hoek van de tafel, zodat het na kan worden gekeken.

 Ga hierna zelfstandig leren voor het proefwerk.

Blooket ch.1

https://dashboard.blooket.com/set/65155d83985285689759ede1

Je gebruikt je eigen naam.

Parler en français:

• Comment tu t'appelles?
• Tu as quel âge?
• ...... 

Tijdens het Frans spreken luisteren we naar elkaar en lachen we elkaar nooit uit!

A, lire 

Ouvre le livre à la page .....

Au travail:

Quoi (wat)? Fais exercice 2B, 4, 6ABC en 7A

Comment (hoe)? Individuellement ou ensemble en 2 (fluisteren)

Temps (tijd)? Tot het einde van de les

Prêt (klaar)? Apprendre vocabulaire A (Slim stampen)

Les devoirs (huiswerk):

- Faire .....

- Apprendre ....

Proefwerk ch.1

Optie 1 = 

Optie 2 =