3.4 Spelling 2E 4-12-2017

Terugblik vorige week
  • 2 mooie spreekbeurten
  • Mediales
  • Grammatica - woordsoorten: voornaamwoorden
    (persoonlijk, bezittelijk, betrekkelijk, aanwijzend, onbepaald)

  • Vandaag starten we met spelling
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Terugblik vorige week
  • 2 mooie spreekbeurten
  • Mediales
  • Grammatica - woordsoorten: voornaamwoorden
    (persoonlijk, bezittelijk, betrekkelijk, aanwijzend, onbepaald)

  • Vandaag starten we met spelling

Slide 1 - Diapositive

Steek je vinger op als je de fout ziet.

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen vandaag + morgen

  • Je kunt hoofdletters correct gebruiken
  • Je kunt punten, komma's en aanhalingstekens gebruiken
  • Je kunt een trema  " op de juiste plaats in een woord zetten

Slide 3 - Diapositive

Typ de volgende zin foutloos

Slide 4 - Question ouverte

1. Typ de zin volgende zin foutloos

Slide 5 - Question ouverte

2. Typ de volgende zin foutloos

Slide 6 - Question ouverte

timer
2:00
Wanneer een hoofdletter?

Slide 7 - Carte mentale

Nieuw bij hoofdletters in 3.4
  • Namen van Goden, heilige personen en zaken
    De Koran gaat over Allah en de Bijbel over God en Jezus.
  • Afkortingen van organisaties en bedrijven 
    VVD, NS

  • Kleine letter bij beroepen: Zij is docent en hij is arts.
  • Kleine letter bij veelgebruikte afkortingen: pc, vwo, tv

Slide 8 - Diapositive

Bacteriën schrijf je zo, omdat de klemtoon niet op 'ie' ligt.
A
waar
B
niet waar

Slide 9 - Quiz

Een trema maakt duidelijk hoe je een woord uitspreekt.
A
waar
B
niet waar

Slide 10 - Quiz

Op buiig hoort geen trema, want je kunt dit niet verkeerd uitspreken.
A
waar
B
niet waar

Slide 11 - Quiz

Als je getallen als 22 en 53 uitschrijft, gebruik je altijd een trema.
A
waar
B
niet waar

Slide 12 - Quiz

Zelfstandig werken en verlengde instructie
Maken:  Leswijs 3.4 spelling 
--> Gebruik de hand-out en de theorie bij 3, 9-12


Verlengde instructie met extra uitleg

Slide 13 - Diapositive

Terugblik

Wat vond je van deze les?
Wat heb je geleerd deze les?

Slide 14 - Diapositive

Over welk onderwerp uit 3.4 wil je morgen nog uitleg?

Slide 15 - Question ouverte