Blok C W3 les 1

Profielschets, kernkwaliteiten
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Profielschets, kernkwaliteiten

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
  • 10 min. Instructie & vragen op een sollicitatiegesprek
  • 20 min. Ken jezelf (Kwaliteiten spel)
  • 15 min. Voorbeelden bij jouw kwaliteiten
  • 10 min. Afronden profielschets. Lopende tekst schrijven voor op je CV. Wat maakt jou een geschikte kandidaat? 
  • Uiteindelijk: inleveren profielschets via IL.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke vragen kun je verwachten tijdens een sollicitatiegesprek?

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen bij sollicitatiegesprek
  • Wat zijn jouw sterke kanten? 
  • Waar ben jij heel goed in? 
  • Wat kun jij toevoegen/brengen naar onze organisatie?
  • Wat wil jij leren? 
  • Wat zijn jouw valkuilen?
  • Waarom ben jij een geschikte kandidaat? 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Hulpmiddel om keuze te maken uit kaarten. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kwaliteiten
aanpassingsvermogen - ambitieus - besluitvaardig - betrokken - collegiaal - creatief - doorzettingsvermogen - energiek - flexibel - initiatief - inlevingsvermogen - leergierig - lef - luisteren - mensenkennis - communiceren - motiveren- netwerken - onafhankelijk - ondernemend - onderzoekend- oplossingsgericht -organiseren - overtuigen -overzicht - precies - reflecteren - resultaatgericht - samenwerken - sociaal - stressbestendig - trouw - verantwoordelijk - zelfstandig - zelfvertrouwen

Slide 7 - Diapositive

Maak aantekeningen tijdens de bespreking van alle begrippen. Noteer 5 competenties die bij jou passen. En noteer waaraan je zou willen werken, wat je zou willen leren.
Instructie Ken jezelf
In tweetallen
  • Maak 2 stapels
    - 1 Stapel met kwaliteitskaarten
    - 1 Stapel met vervorming
  • 1 van jullie neemt de kwaliteitskaarten, de ander neemt de vervormingskaarten. Na 10 minuten wissel je van stapel. 
  • Na 20 minuten heb je jouw 5 kwaliteiten en jouw 5 vervormingen opgeschreven. 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Instructie kwaliteiten
Je kiest 5 kwaliteitskaarten die bij jou passen 
  • Maak eerst een snelle selectie door de kaarten die sowieso niet bij jou passen op een aparte stapel te leggen
  • Leg vervolgens van de overgebleven kaarten telkens kaarten weg die toch niet zo bij je passen
  • Herhaal dit tot je 5 kaarten overhoudt met jouw belangrijkste kwaliteiten erop

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Instructie vervormingen
Je kiest 5 vervormingen die bij jou passen 
  • Maak eerst een snelle selectie door de kaarten die sowieso niet bij jou passen op een aparte stapel te leggen
  • Leg vervolgens van de overgebleven kaarten telkens kaarten weg die toch niet zo bij je passen
  • Herhaal dit tot je 5 kaarten overhoudt met jouw belangrijkste vervormingen ofwel leerpunten erop

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Instructie vervolg
Je gaat nu voor de kwaliteiten voorbeelden opschrijven om te onderbouwen dat jij deze kwaliteiten bezit. 
Voorbeelden:
  • Behulpzaam: Ik ben heel behulpzaam, in de klas help ik graag klasgenoten die ergens hulp bij nodig hebben. Dit doe ik uit mezelf en ik vind het fijn om dit te doen. 

De vervormingen ofwel leerpunten gebruik je om een antwoord te formuleren op de vraag:
Wat zijn jouw uitdagingen/valkuilen/leerpunten? 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk & volgende les:
Huiswerk: 
  •  Je maakt je profielschets af. Het format gebruik je tijdens de les ter voorbereiding. Uiteindelijk schrijf je een lopende tekst die je in je CV kunt opnemen. 
Volgende les: 
  • Stagemarkt: vacatureteksten lezen.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions