h4ne Poëzie 6 liefde
1 / 25
La durée de la leçon est: 60 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Wat is een lyrisch ik?
Slide 4 - Question ouverte
Leg uit.
Je kennis van de context en je vermogen om je in de situatie te verplaatsen, drage bij aan de betekenis van een gedicht.
Je kennis van de context en je vermogen om je in de situatie te verplaatsen, drage bij aan de betekenis van een gedicht.
Slide 5 - Question ouverte
Slide 6 - Diapositive
Lees het gedicht 'eight days a week' van C. Buddingh' op pagina 144 van je hoofdboek.
Leg uit dat voor dit gedicht de uitspraak 'het wezenlijke verschil tussen proza en poëzie is de bladspiegel' geldt.
Leg uit dat voor dit gedicht de uitspraak 'het wezenlijke verschil tussen proza en poëzie is de bladspiegel' geldt.
Slide 7 - Question ouverte
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Lees het gedicht 'De geliefden' van Esther Jansma op pagina 144 van je hoofdboek.
Leg uit op welke manier de afwijkende laatste strofe van dit gedicht betekenis toevoegt aan het gedicht.
Leg uit op welke manier de afwijkende laatste strofe van dit gedicht betekenis toevoegt aan het gedicht.
Slide 14 - Question ouverte
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Dichteres Ellen Deckwitz noemt enjambementen 'een soort cliffhangers'.
Verklaar deze omschrijving.
Verklaar deze omschrijving.
Slide 18 - Question ouverte
Bekijk het gedicht 'Sonnet 16' van Hans Andreus op pagina 144 van je hoofdboek.
Dit gedicht heeft een specifieke vorm, namelijk van een sonnet.
Beschrijf hoe een sonnet is opgebouwd.
Gebruik in je antwoord de woorden versregel en strofen.
Dit gedicht heeft een specifieke vorm, namelijk van een sonnet.
Beschrijf hoe een sonnet is opgebouwd.
Gebruik in je antwoord de woorden versregel en strofen.
Slide 19 - Question ouverte
Lees nogmaals de drie gedichten op pagina 144 van je hoofdboek.
Het verbindende thema van de gedichten is liefde.
Je zou kunnen zeggen dat de liefde in elk van deze gedichten 'zeer' doet.
Waarom?
Het verbindende thema van de gedichten is liefde.
Je zou kunnen zeggen dat de liefde in elk van deze gedichten 'zeer' doet.
Waarom?
Slide 20 - Question ouverte
Onderstaande tekst is geschreven door door Willem van Zadelhoff. Maak van deze tekst poëzie door de tekst te verdelen in versregels en strofen en door met enjambement te spelen.
Het begon langzaam. Iedereen keek gespannen hoe de eerste stralen het gras streelden. De dag verhief zich, zonder haast. Een pastoraal brommertje doorkruiste de stilte. Zonder dat brommertje wisten wij niet hoe stil onze stilte was. En het bracht brood en kaas. Niet iedereen reed op het brommertje. Iedere keer genoot ik weer van het geluid van zijn motortje. Daar had ik genoeg aan. Gisteren hadden we geen brood en kaas nodig. We beseften niet hoe stil het was toen we de zon zagen opkomen. Het was geen dag als alle anderen. Het was zondag.
