29-09 m3a

1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Programma
  • Herhalen: Pluriforme samenleving
  • Zelfstandig werken 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Een pluriforme samenleving is..
A
Een samenleving waar culturen naast elkaar leven
B
Een samenleving van mensen met verschillende culturen en leefstijlen.
C
Een samenleving waar alleen een dominante cultuur is
D
Een samenleving waarin veel subculturen verboden zijn.

Slide 4 - Quiz

De dominante cultuur in een land is:
A
De normen, waarden en gewoonten van de meeste mensen in een land
B
De cultuur in een land die overheerst
C
Alle subculturen bij elkaar
D
Alles wat normaal is in een land

Slide 5 - Quiz

Een cultuur die verschilt van de dominante cultuur.
A
Multiculturele samenleving
B
Subcultuur
C
Dominante cultuur
D
Tegencultuur

Slide 6 - Quiz

Identificatie:

A
zie je alleen bij jonge mensen die willen voldoen aan de groepsdruk.
B
is het imiteren van iemand waar je tegen opkijkt.
C
betekent dat je kenmerken van jezelf in een ander herkent.
D
ontstaat als mensen botsen met de normen van hun groep.

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Subcultuur
In een land zie je ook allerlei kleine groepen. We noemen deze groepen subculturen. Een subcultuur is dus de cultuur van een kleine groep mensen. Subculturen hebben eigen kenmerken.
Mensen kunnen bij meerdere subculturen horen.
Ook geloof is een subcultuur.

Slide 11 - Diapositive

Met welke (sub)culturen identificeer jij je?

Slide 12 - Carte mentale

Welke normen en waarden zijn belangrijk binnen die (sub)culturen?

Slide 13 - Carte mentale

Botsende normen en waarden: wat is in de dominante cultuur normaal maar in een subcultuur abnormaal.
  • geloof
  • seksuele geaardheid
  • huwelijk 
  • familie

Slide 14 - Diapositive

Welke waarden en/of normen botsen met de dominante cultuur?

Slide 15 - Carte mentale

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Heb je ook maatschappijkunde?
Vorm dan een groepje(van 2 of 3 leerlingen) met iemand uit je klas die ook maatschappijkunde heeft. Dan kun je het onderzoek van maatschappijleer ook voor maatschappijkunde gebruiken.

Slide 18 - Diapositive

Onderwerp onderzoek : een maatschappelijke probleem.
  • Drugscriminaliteit            
  • Werkloosheid                      
  • Drugsmisbruik
  • Klimaatverandering 
  • Discriminatie
  • Racisme
  • Zinloos geweld

Slide 19 - Diapositive

Onderwerp onderzoek: een vooroordeel.
  • Vrouwen kunnen niet leiding geven.
  • Marokkanen zijn crimineel.
  •  Nederlanders zijn racistisch.

Slide 20 - Diapositive

Huiswerk
  • Dossieropdracht 1 t/m 4 inleveren via MagisterME.
  • Onderzoek: groepje + onderwerp inleveren via MagisterME. 
  • Inleveren voor de les van maandag 4 oktober. Niet ingeleverd? Dan kom je maandag het 10e uur naar lokaal 1.04.

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive