Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Even geduld...
Camera aan
Microfoon uit
Pen en papier klaarleggen
Telefoon of tablet bij de hand
Creatieve Kracht - KO
Slide 1 - Diapositive
Vandaag
Het geluid
Pitches voorbereiden
Presentaties deel 1
Koffiepauze
Presentaties deel 2
Creatief klimaat Ekvall
Reflectie en vooruitblik
Slide 2 - Diapositive
Ren je rot!
Je hebt 1 minuut de tijd:
Ga op zoek naar een voorwerp.
Bedenk zoveel mogelijk geluiden met dit voorwerp (denk out of the box!)
timer
1:00
Slide 3 - Diapositive
Het geluid
Slide 4 - Diapositive
Laat eens horen ....
Slide 5 - Diapositive
Het geluid
Slide 6 - Question ouverte
Laat eens horen ....
Slide 7 - Diapositive
Het geluid
Slide 8 - Question ouverte
Creatieve vaardigheden (Byttebier)
Associëren
Creatief waarnemen
Uitstel van oordeel
Denken in mogelijkheden
Verbeelden
Slide 9 - Sondage
Definities
1. Creativiteit is het vermogen om tot nieuwe ideeën te komen waarbij je in een andere invalshoek naar de wereld kijkt. Dit doe je op een manier die bij jezelf past en hierbij ben je bezig met het inzetten van creatieve vaardigheden.
2. Creativiteit is meer dan alleen kunst. Creativiteit is een andere invalshoek gebruiken om naar de wereld te kijken en met situaties om te gaan. Creativiteit is het inzetten van creatieve vaardigheden. Creativiteit is iets wat je kan ontwikkelen. Het is verbonden met je eigen identiteit; je uit het op een manier die bij jou past.
3. een andere invalshoek gebruiken om naar de wereld en problemen te kijken en op een fantasierijke en persoonlijke manier oplossingen en ideeën te bedenken en toe te passen
5. Het vermogen om vanuit verschillende invalshoeken nieuwe ideeën te creëren of oplossingen te bedenken.
6.Creativiteit is out of the box denken, het vermogen om tot nieuwe ideeën te komen, vanuit een andere invalshoek naar de wereld kijken, je fantasie gebruiken om oplossingen te bedenken en bij dit alles je eigenheid terug laten komen.
4. Je ideeën uiten door middel van verschillende invalshoeken en deze op een fantasierijke manier toe te passen, gebruikmakend van originaliteit, creatieve vaardigheden en out of the box denken.
Slide 10 - Diapositive
Aan de slag
Je wordt ingedeeld in groepen van vier in break-out rooms.
Geef alle groepsleden een nummer (1 t/m 4).
Bedenk samen een pitch over creativiteit: laat daarin jullie definities terugkomen.
Maak de pitch zelf ook creatief (denk na over verschillende (ICT-)middelen, inhoud, audio, beelden, attributen etc.)
Duur pitch: maximaal 90 seconden.
Voorbereidingstijd: 20 minuten.
Straks: gaat iedereen (individueel) presenteren.
Slide 11 - Diapositive
Presentaties deel 1
Alle nummers 1 gaan naar kanaal 1, alle nummers 2 naar kanaal 2 etc.
Elke student presenteert zijn/haar pitch aan de groep.
De overige studenten noteren een verdiepende vraag voor deze student en stellen deze aan de presentator na de pitch.
De presentator noteert al deze verdiepende vragen in zijn/haar logboek. Je hoeft nog niet direct een antwoord te geven.
Zorg dat je deze vragen tijdens het tweede uur CK paraat hebt > we komen hierop terug.
Om 9:55 verzamelen in Kanaal algemeen. Je hebt dan nog niet alle presentaties gedaan > dit gaat verder in het tweede uur van CK na de pauze.