3hv p1 les5: landeskunde gespreksv verben reg prat

Herzlich Willkommen
3HV p1 les5: Grammatik + Landeskunde + ... 
Op tafel: boek, schrift, pen, laptop
Telefoon in telefoontas of kluisje (niet in tas)




1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Herzlich Willkommen
3HV p1 les5: Grammatik + Landeskunde + ... 
Op tafel: boek, schrift, pen, laptop
Telefoon in telefoontas of kluisje (niet in tas)




Slide 1 - Diapositive

Lernziele Heute
Am Ende der Stunde: 
- wießt du ob du das Präteritum von haben, sein und werden schon genug kennst
- weißt du was du noch machen musst für eure Präsentation für Landeskunde 
- habt ihr eure "Gesprekvaardigheid-Prüfung" geplannt.
- hast du die Aufgaben aus den Buch bis 29 fertig 

Slide 2 - Diapositive

In der Klasse
- Er komt een klassenplattegrond
- Beantwoord de vragen in lesson up, die in de afgelopen 4 lessen + vandaag zijn gesteld

Slide 3 - Diapositive

Rückblick letzte Stunde
- Landeskunde: Präsentationen vorbereitet
- Grammatik A: kurze Wiederholung

Slide 4 - Diapositive

Grammatik: formatieve proef
Op formative: inloggen 

(inloggen onder eigen naam, code: R5JBJJ )

Vul de tekst in: je hebt daarvoor 5 minuten tijd
timer
5:00

Slide 5 - Diapositive

Grammatik: formatieve proef

Slide 6 - Diapositive

Gespreksvaardigheid
In dit pensum: Gespreksvaardigheid
Ihr macht es zur Zweit

Snel inschrijven voor de Gespreksvaardigheid-Prüfung op

Slide 7 - Diapositive

Werkwoorden Stappen
1) Personalpronomen (Persoonsvorm) / Onderwerp
2) Zeit
3) Juiste vorm invullen

Slide 8 - Diapositive

Kies de juiste vorm

bij Präteritum in het Duits:
er is een "verledentijdsstam"
1e en 3e persoon ev zijn hetzelfde
2e ev is met st

1e en 3e persoon mv zijn hetzelfde
2e mv is met t
Werkwoorden Stappen

Slide 9 - Diapositive

                                                machen             antworten         
vtstam                                   mach                 antwort + e
i                     te                      machte              antwortete
                  test                   machtest           antwortetest
e                    te                      machte              antwortete
w                   ten                   machten            antworteten
i                      tet                    machtet            antwortetet
s                     ten                   machten             antworteten
Werkwoorden Stappen

Slide 10 - Diapositive

Grammatik
Jetzt: inoefenen
1) selbständig 24 t/m 27
2) brauchst du noch extra Hilfe? (vingers)


fertig? 
door met 2-23
Landeskunde

daarna: gespreksvaardigheid: 30-40 (check welke je wel/niet moet doen)


Slide 11 - Diapositive

An die Arbeit
- Landeskunde
- machen: K. 1   2 - 29 

hulp volgorde:
1) check je lesboek
2) zet je vraag op classroom  (vraagpagina)
3) vraag je buurpersoon
4) schrijf je vraag op & stel ze later in het uur
> ga door met andere oefeningen
> check zelf ook classroom of je antwoorden op andermans vragen weet
Selbständig arbeiten
- Aufg K. 1     2 t/m 29

in Ruhe! 

Slide 12 - Diapositive

Nächste Stunde
- Hören üben
- Wiederholung Grammatik Präteritum (formatief)
- Sprechen
- Eigen doel

Slide 13 - Diapositive

Noteer hier 5 Duitse woorden die je niet kende

Slide 14 - Question ouverte

Heute hab ich vor allem gearbeitet an
(ik heb vandaag vooral gewerkt aan)
Grammatik
Aufgaben K.1
Landeskunde

Slide 15 - Sondage

Ich war zufrieden über meine Vortschritte
(ik was tevreden over mijn vooruitgang)
😒🙁😐🙂😃

Slide 16 - Sondage

Ich weiß genug über die Verben im Präteritum
😒🙁😐🙂😃

Slide 17 - Sondage

Hier wil ik de volgende les aan werken

Slide 18 - Question ouverte

Dit heb ik daarvoor nodig

Slide 19 - Question ouverte

Jetzt: Gespreksvaardigheid
Verzin 3 vragen die je aan je klasgenoten kan stellen over zijn/haar/hen vakantie. 
Schrijf de vragen netjes leesbaar op op het kaartje.

Degene die naast je zit stelt nu jouw vragen aan jou, jij beantwoord ze. Als je klaar bent doe je het andersom. 
Klaar: dan stel je je eigen vragen aan je buur.

Na afloop doen we de vragen in de grabbelton:  we gebruiken de vragen over een week weer.

Slide 20 - Diapositive