Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Lesopbouw
Maken t/m §2.5.
Herhalen
Lesdoelen
Aan de slag
Afsluiting
-Enquêtes UU
Slide 2 - Diapositive
timer
0:40
kenmerken rechtsstaat?
Slide 3 - Carte mentale
Kenmerken rechtsstaat
1. Grondrechten
2. Machtenscheiding
3. Legaliteitsbeginsel
4. Onafhankelijke rechtsspraak
Slide 4 - Diapositive
Lesdoelen
Je kunt beargumenteren welke keuze een regering maakt in het dilemma van de rechtsstaat als ze een noodtoestand afkondigt.
Je kunt uitleggen waarom landen die toegetreden zijn tot de Raad van Europa meestal, maar niet per se, rechtsstatelijke normen en waarden hanteren.
Je kunt beredeneren waarom het lastig is om te bepalen of een staat een rechtsstaat is en waarom landen elkaars kritiek kunnen negeren.
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Wat vind jij positief aan de manier waarop mensenrechten tegenwoordig politiek praktisch worden gebruikt? En wat negatief of nog te verbeteren?
Slide 7 - Question ouverte
Waarom is het lastig om staten aan hun ratificering van mensenrechten te houden?
Slide 8 - Question ouverte
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Wat vind jij dat NL in deze situatie zou moeten doen?
Slide 13 - Question ouverte
Slide 14 - Vidéo
www.amnesty.nl
Slide 15 - Lien
Noodtoestand & het dilemma van de rechtsstaat
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Vidéo
Welke kenmerken van de rechtsstaat worden hier geschonden?
Slide 18 - Question ouverte
Slide 19 - Diapositive
Wat is censuur?
timer
0:40
Slide 20 - Question ouverte
Bestuur moet gecontroleerd worden
Slide 21 - Diapositive
klassenjustitie
Slide 22 - Diapositive
Wat is klassenjustitie en waarom past het niet in een rechtsstaat?
timer
1:00
Slide 23 - Question ouverte
Klassenjustitie
= ongelijke behandeling door politie/justitie/rechters op basis van sociale klasse
ongelijke mogelijkheden om belangen te verdedigen
vooroordelen over verwacht gedrag
veelvoorkomende criminaliteit (gepleegd door sociaal lagere milieus) komen eerder aan het licht dan witteboordencriminaliteit (gepleegd door hoge milieus)
Niet-westerse migranten worden negatiever beoordeeld, onbegrip ligt hieraan ten grondslag
Slide 24 - Diapositive
Oefenen
Het gaat om jouw redenering
Slide 25 - Diapositive
Welk woord hoort niet in het rijtje thuis?
A
EVRM
B
UVRM
C
ICC
Slide 26 - Quiz
Welk woord hoort niet in het rijtje thuis?
A
Turkije
B
Rusland
C
VS
Slide 27 - Quiz
Welk woord hoort niet in het rijtje thuis?
A
Raad van Europa
B
EHRM
C
ICC
Slide 28 - Quiz
Welk woord hoort niet in het rijtje thuis?
A
Mensenrechten
B
Grondrechten
C
Machtenscheiding
Slide 29 - Quiz
Heb je nu nog vragen (over de stof/toets/voorbereiding/IM algemeen)?
A
ja
B
nee
Slide 30 - Quiz
Afsluiting: lesdoelen
Je kunt beargumenteren welke keuze een regering maakt in het dilemma van de rechtsstaat als ze een noodtoestand afkondigt.
Je kunt uitleggen waarom landen die toegetreden zijn tot de Raad van Europa meestal, maar niet per se, rechtsstatelijke normen en waarden hanteren.
Je kunt beredeneren waarom het lastig is om te bepalen of een staat een rechtsstaat is en waarom landen elkaars kritiek kunnen negeren.
Maak opdrachten en kijk ze online eerlijk na = 'test jezelf' op jouw niveau.