WEEK 4 - INFORMATICA

• Informatica
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

STARTOPDRACHT

 Apple kiest voor een nieuwe sensor die    overbelichting voorkomt en moet zorgen voor een aanzienlijke verbetering bij weinig licht.

Schrijf een user story voor de nieuwe Iphone

Leerdoelen

• De leerling kan de richtlijnen van gebruiksvriendelijk benoemen
• De leerling kan beargumenteren waarom een design geen goede user experience (UX) is
• De leerling kan a.d.h.v. de eerste richtlijn een schets maken van een schermen

TERMEN

Wat betekend a.d.h.v?

Wat betekend richtlijnen?

Wat betekend user experience?

Wat betekend beargumenteren?

NAAM  APPLICATIE 

La Musica Analyzer

een wereld vol covers

namaken is art

User experience vs design

 gebruikersvriendelijk

1. Biedt eenvoudig toegang
2. Geeft controle
3. Biedt veiligheid
4. Zorgt voor aansluiting 

Richtlijn 1: bied eenvoudig toegang

• Consistent (hetzelfde)
• Doelgericht
• Eenvoud en Orde
• Zichtbaar
• Rangschikking 

aandacht voor woordenbegrip!

Consistentie en Doelgericht

Bijvoorbeeld:

• Heel de applicatie voorzien van 1 soort lettertype
• De knoppen zijn overal gelijk in vorm 
• Alle titels zijn van de zelfde stijl
• De informatie op de applicatie is doelgericht

Eenvoud en Orde

Zichtbaarheid

Zichtbaarheid

Rangschikking

OPDRACHT 

Maak in MS Word of op papier 3 verschillende ontwerpen van een gebruikers vriendelijk scherm voor de La Musica Analyzer. Denk aan de richtlijnen van "  bied eenvoudige toegang" 

Bijv het inlogscherm of scherm waarop je het muzieknummer selecteert

SAMENVATTING 

• UX vs Design
• Richtlijnen voor gebruikersvriendelijkheid
• Richtlijn 1 bied eenvoudig toegang
• Deze richtlijn had 4 zaken 
• consistent en doelgericht, eenvoud en orde, zichtbaar, rangschikking
• Een 3 aantal gebruikersvriendelijke schermen

voorbereiding volgende les

Zit Iedereen  inmiddels in Trello Scrum?

In teams staat link naar scrumbord

 applicatie ontwerpen

userstory's maken voor La Musica Analyzer

USERSTORY'S 

....

....

....

LEERDOELEN

• Leerling weet wat  HTML is 
• leerling kan een simpele website in HTML maken
• Leerling kan een aantal HTML <tag> noemen