‹Revenir à la recherche

WEEK 3 - INFORMATICA

STARTKLAAR
  • TELEFOONS WEG IN JOUW ZAKKIE, RECHTS OP TAFEL
  • JAS UIT, OVER DE STOEL EN OP JOUW PLEK ZITTEN
  • INDIEN VAN TOEPASSING OP JOUW PLEK ZITTEN
  • JOUW SCHOOLSPULLEN KLAAR OP TAFEL
  • CHROMBOOK, LAPTOP NOG GESLOTEN
  • SCHOOLMAP OPEN + SCHRIJFWAREN KLAAR
1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
InformaticaMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

STARTKLAAR
  • TELEFOONS WEG IN JOUW ZAKKIE, RECHTS OP TAFEL
  • JAS UIT, OVER DE STOEL EN OP JOUW PLEK ZITTEN
  • INDIEN VAN TOEPASSING OP JOUW PLEK ZITTEN
  • JOUW SCHOOLSPULLEN KLAAR OP TAFEL
  • CHROMBOOK, LAPTOP NOG GESLOTEN
  • SCHOOLMAP OPEN + SCHRIJFWAREN KLAAR

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

DIT JAAR
HEEL HET JAAR PROJECT MATIG WERKEN
  • WE BOUWEN EEN WEBAPPLICATIE 
  • IEDEREEN WERKT INDIVIDUEEL
  • MAAR WE BOUWEN WEL SAMEN AAN 1 WEBAPPLICATIE
  • WE GAAN PROBEREN WEBAPP. VAN ANDERE KLASSEN TE HACKEN
  • De S klas zal tijdens dit project de basis opnieuw krijgen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

DEZE PERIODE
PROJECT MATIG WERKEN

  • SCRUM METHODIEK
  • INTERACTIE EN USABILITY
  • PROGRAMMEREN
  • HTML & CSS
  • SECURITY
  • NETWERK

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LEERDOELEN VANDAAG
  • DE LEERLING WEET WAAROM SCRUM GEBRUIKT WORDT
  • DE LEERLING KAN BENOEMEN WELKE ROLLEN IN SCRUM VOORKOMEN
  • DE LEERLING KAN DE PROCESSEN VAN SCRUM BENOEMEN
  • DE LEERLING KAN DE PROCESSEN VAN SCRUM TOEPASSEN IN EEN PROJECT

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorkennis activeren

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SCRUM WAT IS DAT EN WAAROM???

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waterval
In één keer
Scrum
In iteraties
Wat is ookalweer een iteratie?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ROLLEN
Welke rollen waren ook alweer in Scrum?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ROLLEN
  • PRODUCT OWNER
  • SCRUM MASTER
  • ONTWIKKELAARS
  • STAKEHOLDER/KLANT

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Scrum-master
Product-owner
Team
Zorgt dat er post-its zijn
Bepaalt wat er gedaan wordt komende sprint
Heeft gesprekken met klant en vertaalt dit naar userstory's

Slide 10 - Question de remorquage

Product-owner vertegenwoordigd de klant. Maar is niet perse de eigenaar. Vaak niet zelfs
Wat is een STANDUP ?
A
Als iemand stopt met het project, heet dat een "Stand up"
B
Een korte vergadering bij het Scrumboard
C
Als iemand het woord neemt in een vergadering.
D
Als een groepje niet verder kan omdat er iemand afwezig is.

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

SCRUM PROCESSEN

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verschil tussen Product backlog en een sprint backlog?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Epics
Userstory's

Iniatieve
Account kunnen checken

Spaar account 

Geld overschrijven
Als gebruiker wil ik een overschrijvin kunnen inplannen zodat op de gegeven datum het geld automatisch wordt overgeschreven 
Mobiel kunnen bankieren

Slide 14 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

PRODUCT BACKLOG

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

VRAGEN???

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

STORY, EPIC & INITIATIEVEN
ALS  ASTRONAUT WIL IK IN LOOP A EN B OP MIJN DASHBOARD KUNNEN ZIEN WAT DE TEMP IS, ZODAT HIJ/ZIJ DE LOOP WAAR DE TEMP OPLOOPT OP TIJD KAN UITSCHAKELEN

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

IK KAN UITLEGGEN WAT SCRUM IS?
JA
DEELS
NEE

Slide 18 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

IK KEN DE ROLLEN VAN SCRUM
JA
DEELS
NEE

Slide 19 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

IK WEET HOE IK EPICS EN USERSTORYS KAN MAKEN EN WAT HET VERSCHIL IS TUSSEN DEZE TWEE
JA
DEELS
NEE

Slide 20 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

IK WEET WAT EEN PRODUCT BACKLOG IS
JA
DEELS
NEE

Slide 21 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

IK WEET WAT EEN DAILY STANDUP MEETING IS IN SCRUM
JA
DEELS
NEE

Slide 22 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

IK WEET WAT EEN PRODUCT BACKLOG IS
JA
DEELS
NEE

Slide 23 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

DE APPLICATIE 
HOEVEEL COVERS ZIJN ER GEMAAKT VAN HET ORGINELE LIEDJE

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Scrumboard klaar zetten
Wij gaan trello gebruiken als een scrumboard
Trelle is een webbased applicatie.

Wat is webbased?

In magister bij HW is een link klaargezet waarmee je kan aanmelden voor het scrumboard


Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Starten met applicatie bouwen
Vorige les al mee begonnen
Gesprek met de klant ( iemand die notuleert?? )
USERSTORY'S 
....
....
....

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

STARTKLAAR
  • TELEFOONS WEG IN JOUW ZAKKIE, RECHTS OP TAFEL
  • JAS UIT, OVER DE STOEL EN OP JOUW PLEK ZITTEN
  • INDIEN VAN TOEPASSING OP JOUW PLEK ZITTEN
  • JOUW SCHOOLSPULLEN KLAAR OP TAFEL
  • CHROMBOOK, LAPTOP NOG GESLOTEN
  • SCHOOLMAP OPEN + SCHRIJFWAREN KLAAR

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les 2 van week 3
Korte herhaling
  • wat was het verschil tussen product backlog en sprint backlog 
  • wat wilde de klant ook alweer

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
De leerling kan de richtlijnen van Heuristieken benoemen
De leerilng kan beargumenteren waarom een design geen goed user experience is
De leerling kan de 4 zaken mbt richtlijn 1 benoemen en weten wat het is

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

User experience vs design

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Richtlijnen van Heuristieken
  • Bied eenvoudig toegang
  • Geef controle
  • Bied veiligheid
  • Zorg voor aansluiting 

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Richtlijn 1: bied eenvoudig toegang
  • Consistentie en doelgericht
  • Eenvoud en Orde
  • Zichtbaar
  • Rangschikking 

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Consistentie en Doelgericht
Bijvoorbeeld:
  • Heel de applicatie voorzien van 1 soort lettertype
  • De knoppen zijn overal gelijk in vorm 
  • Alle titels zijn van de zelfde stijl
  • De informatie op de applicatie is doelgericht

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eenvoud en Orde

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zichtbaarheid

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zichtbaarheid

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rangschikking

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Userstory maken 
Concentreren met name op het scherm en niet de functies

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SAMENVATTING WEEK 3 les 2
  • UX vs Design
  • Richtlijnen van Heuristiek
  • Richtlijn 1 bied eenvoudig toegang
  • Deze richtlijn had 4 zaken 
  • consistent en doelgericht, eenvoud en orde, zichtbaar, rangschikking
  • userstory gemaakt voor schermen

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

WEEK 3 - INFORMATICA

- Leçon avec 28 diapositives
InformaticaMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

WEEK 4 - INFORMATICA

- Leçon avec 24 diapositives
InformaticaMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

WEEK 3 - INFORMATICA

- Leçon avec 38 diapositives
InformaticaMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

WEEK 4 - INFORMATICA

- Leçon avec 32 diapositives
InformaticaMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

WEEK 2 - INFORMATICA

- Leçon avec 19 diapositives
InformaticaMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

WEEK 2 - INFORMATICA

- Leçon avec 21 diapositives
InformaticaMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

WEEK 3 - INFORMATICA

- Leçon avec 27 diapositives
InformaticaMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

WEEK 2 - INFORMATICA

- Leçon avec 17 diapositives
InformaticaMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4