Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
KA
Videomakers van de toekomst!
Meneer Tsang
1 / 14
suivant
Slide 1:
Diapositive
Informatica
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1,2
Cette leçon contient
14 diapositives
, avec
quiz interactif
et
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Videomakers van de toekomst!
Meneer Tsang
Slide 1 - Diapositive
Lesdoelen
Introductie van videocontent als een communicatie.
Kennismaking met populaire platforms voor het delen van korte video's, zoals Instagram, Youtube en TikTok.
Begrijpen waarom videocontent belangrijk is in de moderne wereld.
Slide 2 - Diapositive
Wat is videocontent?
Videocontent is alles wat we in videoformaat kunnen bekijken. Denk aan YouTube-video's, films, en zelfs die grappige kattenfilmpjes!
Slide 3 - Diapositive
Waarom is videocontent belangrijk?
Video's kunnen emoties overbrengen, informatie duidelijk maken en verhalen vertellen zoals niets anders dat kan.
Slide 4 - Diapositive
Populaire platforms voor video's
Instagram, Youtube en TikTok zijn drie van de meest populaire platforms voor het delen van korte video's.
Slide 5 - Diapositive
Instagram reels
Instagram is goed voor het delen van foto's, verhalen en creatieve video's.
Bij populaire Instagram-video's kan je denken aan korte tutorials of grappige sketches.
Slide 6 - Diapositive
TikTok
TikTok is dé plek voor korte, creatieve video's en trends.
Bij populair TikTok-video's kan je denken aan dansuitdagingen of grappige lip-syncs.
Slide 7 - Diapositive
Youtube shorts
Youtube shorts is de korte variant van het grootste videoplatform te werele.d
Voorbeelden van populaire Youtube shorts zijn sportvideo's, vloggers en (game)streamers
Slide 8 - Diapositive
Verzamel 6 video's die jij het beste vindt (Duo's)
Slide 9 - Question ouverte
Aan de slag!
Slide 10 - Diapositive
Opdracht:
Geef de 6 geselecteerde video's een cijfer tussen de 1 - 10.
Zet de video's op volgorde van het gegeven cijfer
Omschrijf bij elke video 3 positieve en negatieve punten.
Omschrijf per video wat er aan voorbereiding nodig was om deze video te maken.
Maak een schatting hoe duur het was om deze video te maken.
Slide 11 - Diapositive
https://tinyurl.com/3zthuz4v
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
De opdracht
Geef de 6 geselecteerde video's een cijfer tussen de 1 - 10.
Zet de video's op volgorde van het gegeven cijfer
Omschrijf bij elke video 3 positieve en negatieve punten.
Omschrijf per video wat er aan voorbereiding nodig was om deze video te maken.
Maak een schatting hoe duur het was om deze video te maken.
Slide 14 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
E-commerce | Leerjaar 2 | H4 - Sociale netwerken
Novembre 2024
- Leçon avec
40 diapositives
Online marketing
E-commerce
MBO
Studiejaar 2
Communicatieplatformen en Sociale Media
Avril 2024
- Leçon avec
16 diapositives
Leereenheid 2: 1g deel 1 stap 3 Dragon's Den 8 november 2024
Novembre 2024
- Leçon avec
11 diapositives
Marketing
MBO
Studiejaar 1
Leereenheid 2: 1i deel 1 stap 3 Dragon's Den 11 november 2024
Novembre 2024
- Leçon avec
10 diapositives
Marketing
MBO
Studiejaar 1
Leereenheid 2: 1h tweede uur deel 1 stap 3 Dragon's Den 11 november 2024
Novembre 2024
- Leçon avec
10 diapositives
Marketing
MBO
Studiejaar 1
Leereenheid 2: 1j deel 1 stap 3 Dragon's Den 11 november 2024
Novembre 2024
- Leçon avec
11 diapositives
Marketing
MBO
Studiejaar 1
Social media: TikTok video
Septembre 2024
- Leçon avec
27 diapositives
Nederlands
Middelbare school
mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
Zoek de verschillen: Vlog, blog, Tiktok, podcast, YouTube en Instagram.
Octobre 2023
- Leçon avec
20 diapositives
Mentorles
Praktijkonderwijs
Leerjaar 4