MYP2 maandag 4 maart

MYP2 maandag 4 maart
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
NT2Middelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

MYP2 maandag 4 maart

Slide 1 - Diapositive

Inhoud
Hoe was je weekend
quiz
Jip en Janneke

Slide 2 - Diapositive

kring
wie kan er vier mensen van het Nederlands koningshuis noemen?


+                                                   -

Slide 3 - Diapositive

Ik zit in de gevangenis
A
want ik iets gestolen heb
B
want ik heb iets gestolen

Slide 4 - Quiz

Waddeneiland
A
Suriname
B
Urk
C
Borkum
D
Schiermonnikoog

Slide 5 - Quiz

Ik blijf vandaag thuis, .........ik ben ziek.
A
daarom
B
waarom
C
want
D
dokter

Slide 6 - Quiz

wat is een bijvoeglijk naamwoord?
A
aardappel
B
het
C
geweldige
D
gescoord

Slide 7 - Quiz

Hoe laat is het op de klok?
A
half 3
B
half 6
C
half 4
D
half 5

Slide 8 - Quiz

Hoe laat is het op de klok?
A
kwart over 8
B
kwart over 9
C
kwart voor 3
D
kwart voor 9

Slide 9 - Quiz

mother in law
A
viezemoeder
B
schoonmoeder
C
submoeder

Slide 10 - Quiz

aunt
A
tant
B
tante
C
ant
D
anti

Slide 11 - Quiz

dagritme (daily routine)

Slide 12 - Carte mentale

Stamboom
Generatie 1

Generatie 2

Generatie 3                                                 ik

Generatie 4

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Jip en Janneke

Slide 15 - Diapositive

dagritme: opstaan, school/werk, avond

weerbericht



Slide 16 - Diapositive

dagritme

Slide 17 - Carte mentale

Slide 18 - Carte mentale

Dictoglos
Ik lees een tekst voor, je schrijft niet mee
Ik lees het weer voor en je maakt notities (ik lees te snel om echt mee te schrijven.)
Ik lees weer voor en je maakt weer notities.

Spreek van tevoren af waar jij en waar je buurman op gaat letten.
Je probeert, met je buurman/vrouw, de tekst op te schrijven.

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

In aanloop naar Stip it vragen NPO Zapp en de Stip it-ambassadeurs aan heel Nederland om te laten zien dat zij tegen pesten zijn. Door vier stippen op je hand te zetten maak je de afspraak dat je:

1. Pesten niet oké vindt en er nooit aan meedoet
2. Niemand uitsluit, iedereen hoort erbij
3. Er over praat als pesten bang of verdrietig maakt
4. Altijd probeert op te komen voor iemand die gepest wordt


Stip it-ambassadeurs Stefania, Anne-Mar Zwart en Nizar El Manouzi. Foto: NPO Zapp

Stip it-galerij
Kinderen die mee willen doen kunnen hun foto via zapp.nl/stipit delen met toestemming van hun ouders. De foto verschijnt dan in de Stip it-galerij, waarna kinderen kans maken op een bijzondere prijs: opnames van de Kids Top 20 met Stefania bij hen op school. Volwassenen delen de vier stippen via social media met de hashtags #stipit en #npozapp. Diverse bekende Nederlanders ondersteunen de actie al, zo zetten Familievloggers De Bellinga’s stippen, radio-dj’s Wouter van der Goes, Jet Berkhout en Carine Lacor, televisiepresentatoren Sosha Dusyker, Klaas van Kruistum en Janouk Kelderman, Junior Song Festival-artiesten, acteurs Gioia Parijs en Jade Speelman en meer volgen.

Slide 21 - Diapositive

cid:18d5f25ac92d785200c1

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Lien

Beantwoord de vragen op de vorige slide 
(Dat mag deels in het Engels.)

Slide 24 - Diapositive

Vragen
Welke eenheden van tijd zijn er?
Hoe weet je hoe laat het is?
Hoe zeg je de tijd in het Nederlands?
Wat is een dagboek?
Hou jij een dagboek bij?
Waarom hou je een dagboek bij?
Hoe plan je je dag?
Wat is het verschil tussen een agenda en een dagboek?
Wat is het verschil tussen een planner en een agenda?
Hoe maak je een goed plan? 
Waarom maak je eigenlijk plannen?
Kan iets ook lukken zonder het te plannen?
Hoe zou je leven eruit zien als je helemaal niets zou plannen?

Slide 25 - Diapositive

Vragen
Welke eenheden van tijd zijn er?
Hoe weet je hoe laat het is?
Hoe zeg je de tijd in het Nederlands?
Wat is een dagboek?
Hou jij een dagboek bij?
Waarom hou je een dagboek bij?
Hoe plan je je dag?
Wat is het verschil tussen een agenda en een dagboek?
Wat is het verschil tussen een planner en een agenda?
Hoe maak je een goed plan? 
Waarom maak je eigenlijk plannen?
Kan iets ook lukken zonder het te plannen?
Hoe zou je leven eruit zien als je helemaal niets zou plannen?

Slide 26 - Diapositive