Snack Tracker voor vmbo-BK(G)

Snack Tracker
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeBiologie / Verzorging+7Middelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 1-4

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Introduction

Hieronder vind je de instructies voor les van de Plastic Soup Foundation. Download de handleiding uit de bijlagen.

Instructions

Leerlingen volgen routes naar de dichtstbijzijnde supermarkt, snackbar of fastfoodrestaurant op zoek naar zwerfafval. Ze doen onderzoek naar hoeveel afval er ligt op hun route en waar de afvalbakken staan. Ze maken een filmpje (max 3 minuten) waarin ze laten zien hoeveel afval ze hebben verzameld op hun route. En leggen uit wat er moet gebeuren zodat er minder afval op deze route komt. 

Bekijk ook de 'Introductieles Plasticsoep' op dit kanaal. 

Tijdsduur: 2 tot 5 lesuren. 

Sluit aan bij de vakken: aardrijkskunde, biologie/verzorging, mens en maatschappij, mens en natuur, mentorles, economie. 

Sluit aan bij de kerndoelen: 31, 35, 36, 38, 39, 41 en 42. 

Sluit aan bij de eindtermen profielen: Dienstverlening & Producten, Economie & Ondernemen, Groen, Media, Vormgeving & ICT. 

Huiswerktip: laat de leerlingen de filmpjes in de playlist Trash Hunt alvast bekijken ter voorbereiding op de challenge. Link: https://bit.ly/36wq53G

Instructions

Feuilles de travail

Éléments de cette leçon

Snack Tracker

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Slide 3 - Vidéo

Wat ga je doen?
>> Waar ga jij snacks halen na
>> schooltijd? Bij de supermarkt of bij
>> de snackbar?

>> In deze challenge ga je een route
>> lopen en verzamel en film je al het >> afval onderweg.

>> Je maakt een filmpje (max 3 minuten)
>> over het afval op jouw route en een
>> oplossing.

Slide 4 - Diapositive

Wat heb je nodig?
>> kaart van de schoolomgeving met route;
>> papier en kleurstiften;
>> team van minimaal drie leerlingen;
>> mobiel om mee te filmen;
>> vuilniszakken en afvalgrijpers of 
>> handschoenen. 

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

>
Hoe ga je 
het doen?

Slide 7 - Diapositive

Stap 1
>> Je loopt de route op de kaart >> die je van je docent krijgt.

Slide 8 - Diapositive

>> Je maakt foto’s van het 
>> afval dat je op straat en  
>> in de tuinen tegenkomt.
>> Je maakt foto’s van de 
>> afvalbakken die je 
>> tegenkomt.
>> Je tekent de afvalbakken in  >> op je kaart.
>> Je verzamelt het afval dat 
 >>je onderweg vindt en doet 
 >>het in een afvalzak (neem 
>> grijpers, afvalzakken en 
>> handschoenen mee).
        Stap 2

Slide 9 - Diapositive

        Stap 4
        Stap 3
>> Verzamel gegevens:
>> Ga op stap met je kaart. 
>> Teken afvalbakken in je kaart.
>> Verzamel het afval

Slide 10 - Diapositive

>> Analyseer gegevens: 
>> • Vul het schema in.
>> • beantwoord de vragen.
        Stap 4
Vragen:
Wat viel jullie het meest op?
Welke soort afval vonden jullie het meest?
Welke soort afval vonden jullie het vervelendst om op te ruimen?
Hadden jullie verwacht dat er zoveel afval zou liggen?

Slide 11 - Diapositive

>> Advies:
>> • Hoe kunnen we ervoor 
>> • zorgendat er minder afval
>> • op straat terecht komt?
>> Bedenk:
>> • Wat kan de gemeente 
>> • doen? 
>> • Wat kan de school doen?
>> • Wat kunnen de winkels 
>> • doen?
>> • Wat kunnen leerlingen doen?

        Stap 5

Slide 12 - Diapositive

Deel je bevindingen: 

>> Maak een filmpje
>> (max 3 minuten) waarin je 
>> •laat zien hoeveel afval je 
>> •hebt verzameld op jouw 
>> •route. 
>> Uitlegt  wat er moet 
>> gebeuren zodat er minder 
>> afval op deze route komt.

>> Wil je een prijs winnen?  
>> Maak dan je filmpje volgens >> de instructies in de bijlage.
        Stap 6

Slide 13 - Diapositive

Filmtips
>> Mensen mogen wel in beeld komen,
>> maar NIET herkenbaar.
>> Film mensen van achteren of bovenaf.
>> Film iemand die iets voor het gezicht 
>> houdt.
>> Zoom in op handen die iets doen, of op >> voeten die bewegen.
>> Kijkt er toch iemand in de camera? 
>> Dat knip je er later gewoon uit.
Hoe hou je rekening
met de privacywet (AVG)?

Slide 14 - Diapositive

Zet je filmpje
op YouTube
>> Laat eerst je docent het filmpje 
>> controleren.
>> Goedgekeurd? Je docent geeft je 
>> twee hashtags die je in de 
>> videotitel of - beschrijving moet 
>> zetten.
>> De Plastic Soup Foundation 
>> accepteert alleen filmpjes waarin >> mensen niet herkenbaar in 
>> beeld komen.
>> Zet het filmpje openbaar op 
>> Youtube. 

Slide 15 - Diapositive

>> Wat ga jij doen om ervoor te zorgen dat er minder afval op straat komt?
        Stap 7

Slide 16 - Diapositive

Klik hier voor de actuele prijs
Doe mee en maak kans op verschillende prijzen.

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci