Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.
La durée de la leçon est: 120 min
Introduction
Hieronder vind je de instructies voor les van de Plastic Soup Foundation. Download de handleiding uit de bijlagen.
Instructions
De leerlingen gaan onderzoek doen naar dierenleed veroorzaakt door plastic. Ze leren hoeveel plastic een maag van een Noordse stormvogel gemiddeld bevat en hoe dat in verhouding zou staan tot een mensenmaag. Leerlingen denken na over hoe je mensen het beste bewust kunt maken van het dierenleed dat door plastic veroorzaakt wordt en maken een filmpje waarmee ze aandacht vragen voor dit probleem. Ze leren hoe verschillende aanpakken een verschillend effect kunnen hebben.
Bekijk ook de 'Introductieles Plasticsoep' op dit kanaal.
Tijdsduur: 3 tot 4 lesuren of een dagdeel.
Sluit aan bij de vakken: biologie, drama, maatschappijleer, mediawijsheid, media, mens & natuur, mens & maatschappij.
Sluit aan bij de kerndoelen: 1, 7, 30, 31, 35, 36, 38, 39 en 42.
Huiswerktip: laat de leerlingen de filmpjes in de playlist Dierenleed alvast bekijken ter voorbereiding op de challenge. Link: https://bit.ly/3iEsThK
Sluit aan bij de eindtermen profielen: Dienstverlening & Producten, Groen, Media, Vormgeving & ICT.
Hoeveel ton plastic komt er elk jaar in de oceanen terecht?
A
80.000 ton
B
800.000 ton
C
8 miljoen ton
D
8 miljard ton
Slide 5 - Quiz
01:05
Eten vissen plastic?
A
ja
B
nee
Slide 6 - Quiz
01:44
Hoe kunnen we zorgen voor minder plastic in zee?
Slide 7 - Question ouverte
Welke emotie voelde je tijdens het kijken van dit filmpje?
Slide 8 - Carte mentale
>> Veel mensen kijken snel weg als ze dierenleed zien. Daarom ga je een filmpje maken waarin je uitlegt dat dierenleed ontstaat door plastic en plasticsoep.
Wat ga je doen?
Slide 9 - Diapositive
Wat heb je nodig?
>>camera of telefoon
>> laptop of computer met
>> internetverbinding
>> videobewerkingssoftware, >> zoals iMovie voor Apple,
>> VideoPad video-editor >> voor Windows, YouCut
>> Android-app
Slide 10 - Diapositive
Onderzoek
Wat voor soort filmpjes kunnen mensen overtuigen?
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
00:27
Welke films vind ze leuk om te zien?
A
romantische films
B
enge films
C
films met een leuk eind
D
ze houdt helemaal niet van films
Slide 13 - Quiz
01:07
Eten zeevogels plastic?
A
ja
B
nee
Slide 14 - Quiz
Slide 15 - Vidéo
00:26
Waarom komen door het plasticafval op het strand baby schildpadjes niet in zee terecht?
A
roofdieren zien plastic aan voor schildpadjes
B
schildpadjes raken de weg naar zee kwijt
C
schildpadjes zien plastic aan voor hun moeder
D
schildpadjes zoeken een schuilplaats in het plastic
Slide 16 - Quiz
Welke hoort er NIET bij?
A
koop wegwerpplastic
B
hergebruik
C
recycling
D
minder plastic verpakkingen
Slide 17 - Quiz
Slide 18 - Vidéo
00:30
Naar welke vogels doet Jan onderzoek?
A
meeuwen
B
stormvogels
C
albatrossen
D
zeeschildpadden
Slide 19 - Quiz
Bereken hoeveel plastic in
verhouding in jouw maag zou zitten?
Maak het werkblad plastic lunch.
Slide 20 - Diapositive
Welk filmpje vond jij het meest overtuigend?
A
filmpje 1: plastic oceaan
B
filmpje 2: Scary movie
C
filmpje 3: schildpadden
D
filmpje 4: wetenschapper
Slide 21 - Quiz
Aan de slag!
Je gaat nu zelf een filmpje
bedenken en maken!
Slide 22 - Diapositive
>> Bedenk welke boodschap je
>> wil overbrengen.
• Waar wil je mensen van • overtuigen? • Wat wil je ze vertellen? • Wat wil je ze laten zien?
Stap 1
Slide 23 - Diapositive
Stap 2
>> Maak een plan van aanpak:
• Welke stappen ga je nemen?
• Wat heb je nodig?
• Verdeel de taken.
• Schrijf een script.
Slide 24 - Diapositive
Stap 3
>> Aan de slag!
Film je filmpje volgens het script met een camera of je telefoon.
Slide 25 - Diapositive
Filmtips
>> Mensen mogen wel in beeld komen,
>> maar NIET herkenbaar.
>> Film mensen van achteren of bovenaf.
>> Film iemand die iets voor het gezicht
>> houdt.
>> Zoom in op handen die iets doen, of op >> voeten die bewegen.
>> Kijkt er toch iemand in de camera?
>> Dat knip je er later gewoon uit.
Hoe hou je rekening met de privacywet (AVG)?
Slide 26 - Diapositive
>> Bewerkt je filmpje!
Bewerkt je filmpje met een computerprogramma.
Stap 4
Slide 27 - Diapositive
>> Laat je filmpje zien aan je >> klasgenoten!
Stap 5
Slide 28 - Diapositive
Stap 6:
Win een prijs!
>> Maak je filmpje volgens de regels en >> zet het openbaar op Youtube volgens >> de aanwijzingen als je een prijs wilt
>> winnen.
Slide 29 - Diapositive
Zet je filmpje op YouTube
>> Laat eerst je docent het filmpje
>> controleren.
>> Goedgekeurd? Je docent geeft je
>> twee hashtags die je in de
>> videotitel of - beschrijving moet
>> zetten.
>> De Plastic Soup Foundation
>> accepteert alleen filmpjes waarin >>mensen niet herkenbaar in
>> beeld komen.
>> Zet het filmpje openbaar op
>> Youtube.
Slide 30 - Diapositive
>> Wat ga jij aan je gedrag veranderen na deze challenge?