Onderdeel 4 Cursus 5 paragraaf 6 Gezegde

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 2

Onderdeel 4 Cursus 5  

paragraaf 6 Gezegde 

Start van de les!

Bij de start van de les heb je op tafel:

- Je boek Nieuw Nederlands (blz. 208-209)

- Je schrift 

- Je pen/etui

Wat we doen:

• Doelstelling cursus 5 paragraaf 6 gezegde
• Uitleg gezegde
• Aan de slag! 

Doelstellingen:

• Je leert het werkwoordelijk gezegde van een zin vinden.

Wat weet je al van het werkwoordelijk gezegde?

Werkwoordelijk gezegde

Bekijk de volgende zin:

Vrijdag / wil / ik (ow) / met jou / gaan hardlopen.

In deze zin staan meerdere werkwoorden. Een daarvan is de persoonsvorm. Alle werkwoorden samen vormen het werkwoordelijk gezegde (wg). Het werkwoordelijk gezegde zegt wat er in de zin ‘gebeurt’.

Soms is het werkwoordelijk gezegde maar één werkwoord (de persoonsvorm), soms zijn het er meer. In de voorbeeldzin staan drie werkwoorden: wil, gaan, hardlopen.

pv = wil wg = wil gaan hardlopen

apps.noordhoff.nl

Samengevat: Wat is nu het werkwoordelijke gezegde?

Hoe vind je het onderwerp in een zin?

Susanne gaat iedere jaar carnaval vieren.

De zusje willen iedere dag wel samen gaan paardrijden.

Jan springt op de trampoline.

Aan de slag!

Maken opdracht 1 t/m 7. 

Daarna kijken we samen na. 

Wat is het werkwoordelijk gezegde?

Mijn console maakt geen verbinding met de spelcomputer.

pv:
ow:
wg:

Hans en grietjes hebben met zijn tweeën van het huisje gesnoept.

pv:
ow:
wg:

Vond je deze paragraaf moeilijk of makkelijk?

😒🙁😐🙂😃

Waarom vind je dat?