De Geschiedenis van de Bondsrepubliek Duitsland

De Geschiedenis van de Bondsrepubliek Duitsland
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

De Geschiedenis van de Bondsrepubliek Duitsland

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleiding
Na de Tweede Wereldoorlog werd Duitsland opgesplitst in bezettingszones, wat leidde tot de oprichting van twee verschillende staten: de kapitalistische Bondsrepubliek Duitsland (BRD) in het westen en de communistische Duitse Democratische Republiek (DDR) in het oosten.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over de geschiedenis van Duitsland na de Tweede Wereldoorlog?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Economische en politieke systemen
De BRD kende economisch succes door de vrije markt en het Marshallplan, terwijl de DDR kampte met economische en politieke problemen.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oprichting van de BRD en DDR
De BRD en DDR ontstonden als gevolg van de bezetting na de Tweede Wereldoorlog.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Stasi en politieke repressie
De Stasi was de geheime dienst van de DDR die de bevolking controleerde.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het IJzeren Gordijn en de Berlijnse Muur
De Berlijnse Muur, gebouwd in 1961, werd het symbool van de verdeeldheid.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Invloed van West-Duitse televisie op Oost-Duitsland
West-Duitse televisie had invloed op de burgers van de DDR.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De val van de Berlijnse Muur en 'die Wende'
Door invloeden van buitenaf en interne protesten viel de Muur in 1989, wat de weg vrijmaakte voor de hereniging van Duitsland in 1990.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Duitse hereniging en de nasleep ervan
De hereniging van Duitsland had gevolgen voor zowel Oost- als West-Duitsland.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.