Les 1 t/m 6

Leren Leren
1) Introductie:
Herhalen
Uitleggen
Plaatjes
Terughalen/toetsen
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
StudievaardighedenMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 36 diapositives, avec diapositives de texte et 8 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Leren Leren
1) Introductie:
Herhalen
Uitleggen
Plaatjes
Terughalen/toetsen

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Slide 3 - Diapositive

Leren Leren - 2) Mindmap

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Van tekst naar mindmap
  • In Teams (tekst) 
  • Kanaal: SLB + Bestanden
  • Map: Studievaardigheden
  • Map: Leren Leren 
  • PDF: Bloedsomloop
Opdracht: Zet de tekst om naar een Mindmap. Je mag ook samenwerken. Volgende week meenemen!

Slide 6 - Diapositive

Mindmap 
Samen bespreken
- Wat is de kern van de mindmap?
- Wat zijn de grote takken in je      mindmap?
- Zijn er ook nog kleine takken? 
Zo ja, welke?
- Heb je ook tekeningetjes toegevoegd? Welke?

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Waarom tekeningen/plaatjes? 

DE 
TEST

Slide 9 - Diapositive

Groep in tweeën verdelen

Slide 10 - Diapositive

Terugblik - les 1

1) Introductie:
H U P T

Herhalen
Uitleggen
Plaatjes
Terughalen/toetsen
Les 2

-  Mindmap is samenvatten van tekst

-  Afbeeldingen/Filmpjes helpen om te onthouden (Mindf*ck)

- Woorden in verhaallijn: helpen om beter te onthouden



Slide 11 - Diapositive

Bespreken mindmap

Wie wil zijn 
Mindmap
laten zien?

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Wat weet je nu - les 2
- Mindmap is samenvatten van tekst
- Afbeeldingen/Filmpjes helpen om te onthouden
- Woorden in verhaallijn: helpen om beter te onthouden

Geleerd:
- Maken van een mindmap
- Afbeeldingen/filmpjes werken ondersteunend

Slide 14 - Diapositive

Leren Leren -
3) Cornell-methode

Slide 15 - Diapositive

Leren Leren
3) Samenvatten Cornell-methode

Vier vakken: zie hiernaast

  1. Onderwerp
  2. Notities e.d.
  3. Kernwoorden
  4. Samenvatting

Slide 16 - Diapositive

Cornell-methode
Geen mindmap, dan samenvatten met de Cornell-methode

Een voorbeeld van een effectieve manier van 'samenvatten' is de Cornellmethode (vernoemd naar Cornell University – Ithaca, New York). Het is een veelgebruikt systeem om aantekeningen te maken bij je leerboeken (of hoorcolleges/lessen), maar ook voor het herhalen en onthouden van de leerstof.

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Wat weet je nu - les 3

Gebruik van Cornell-methode

Vier vakken: zie hiernaast

Bruikbaar voor:
- Teksten
- informatieve video
- Les of
- Hoofdstuk van een boek


Slide 19 - Diapositive

Leren Leren - 4) Flitskaarten

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Wat weet je nu - les 4


- Hoe flitskaarten werken

- Voordelen van flitskaarten

- Goede manier om te onthouden       en te toetsen

Slide 22 - Diapositive

Nut van flitskaartjes 






https://www.youtube.com/watch?v=sfothcHiQiE

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Vidéo

Terugblik

Les 1: introductie
Herhalen, Uitleggen,  
Plaatjes en Terughalen

Les 2: Mindmap

Les 3: Cornell-methode

Les 4: Flitskaarten











Slide 25 - Diapositive

Leren Leren

5) Braindump

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Vidéo

Wat weet je nu - les 5

Gebruik van Braindump


Bruikbaar voor:
- Samenvatting
- Kernwoorden
- Korte beschrijving
- Ezelsbruggetje



Slide 28 - Diapositive

Leren Leren

6) Oefenvragen

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Vidéo

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

We zijn er bijna....! Nog 1 Mindf*ck

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Lien

Slide 35 - Diapositive

Leren Leren - afronden

Slide 36 - Diapositive