1.1 Dierenwelzijn 4V 2425

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Biologie

4 VWO

Schooljaar 2425

Esther de Koning

Deze les

Kennismaken

Uitleg paragraaf 1.1 

Esther de Koning 

1

2

3

4

5

7

6

8

Jaarprogramma

Periode 1:

H1 Gedrag

H2 Cel en leven  

Periode 2:

H3 Wetenschappelijk onderzoek

H4 Voortplanting  

 

Periode 3:

H5 Erfelijkheid  

H7 Evolutie 

Periode 4:

H6 Soorten en populaties

H8 Ecosystemen 

Toetsen

T01 - PWW 1 - 100 min - Hoofdstuk 1 en 2 - 1x herkansbaar

T02 - PWW2 - 100 min - Hoofdstuk 3 en 4 - 1x

T03 - PWW3 - 100 min - Hoofdstuk 5 en 7 - 2x herkansbaar

T04 - PWW4 - 100 min - Hoofdstuk 6 en 8 - 2x

T05 - PO's - 1x 

Afspraken - in de les

Boek/ laptop - moet 

Schrift - moet, advies A4

BINAS (7e editie) - moet (zsm)

Telefoon - NIET

Lesdoel 

1. Je legt het belang uit van gedrag voor de overleving van het individu en het voortbestaan van de soort.

2. Je legt uit welke rol uitwendige prikkels en inwendige prikkels spelen bij het ontstaan van gedrag.

3. Je herkent de bouwstenen waaruit gedrag is opgebouwd.

5. Je licht toe wat een sleutelprikkel en een supernormale prikkel is (1.2)

Je weet wat je in de studiewijzer kunt vinden.

Je kunt in Lessonup

Gedrag - functie

Functie gedrag

Gedrag kater: soort of individu?

 

Gedrag zeepaardjes: soort of individu?

Gedrag

Gedrag: alle zichtbare handelingen die dieren (of mensen) verrichten of juist niet verrichten.

Gedrag

Gedrag: is de respons op een prikkel

Prikkels

We gaan eerst kijken naar prikkels.

Inwendige prikkel

Honger

Hormonen

Uitwendige prikkel

Geur

Gedrag van anderen

Geluid

Kleur

Beweging

Pijn

Vormen samen de motivatie voor gedrag

Drempelwaarde

Welke inwendige en uitwendige prikkels bepalen hoeveel en wat ik koop?

Nico Tinbergen (1907-1988)

Gedragsonderzoek naar zilvermeeuwen -

voeden jongen in het nest.

Nico Tinbergen (1907-1988)

Sleutelprikkel: 

een prikkel waarop 

altijd hetzelfde 

gedrag volgt.

Nico Tinbergen (1907-1988)

Supernormale prikkel: versterkte sleutelprikkel

Sleutelprikkel                                   Supernormale prikkel

Sleutelprikkel                                   Supernormale prikkel

Gedrag

Nu kijken we naar de respons, het waarneembare gedrag.

/gedragseenheden

Natuurlijke gedragtypen

Voedingsgedrag (jagen, drinken, bijten, herkauwen)

Voortplantingsgedrag (balts, paren, nestbouw, zorgen voor de jongen)

Sociaal gedrag (groeten, praten, in groepen staan, aanraken)

Territoriumgedrag (markeren, dreigen, vechten)

enz.

Opdracht

Bekijk de filmpjes.

Wat is de functie van dit gedrag?

Bij welk gedragstype hoort dit gedrag?

Noem enkele gedragselementen.

0

0

0

Opdracht

Je hebt de filmpjes bekeken met de kogelvist en de meervallen.

Wat is de functie van dit gedrag? Individu/ soort

Bij welk gedragstype hoort dit gedrag?

Noem enkele gedragselementen.

Enquête

Ga naar Classroom en vul de enquête in die daar klaar staat.

Lesdoel 

1. Je legt het belang uit van gedrag voor de overleving van het individu en het voortbestaan van de soort.

2. Je legt uit welke rol uitwendige prikkels en inwendige prikkels spelen bij het ontstaan van gedrag.

3. Je herkent de bouwstenen waaruit gedrag is opgebouwd.

5. Je licht toe wat een sleutelprikkel en een supernormale prikkel is (1.2)

Je weet wat je in de studiewijzer kunt vinden.

Je kunt in Lessonup

Huiswerk

Zie studiewijzer.