6.2 De gouden eeuw van Nederland

6.2 De Gouden Eeuw
KA: de bijzondere plaats in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek 

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

6.2 De Gouden Eeuw
KA: de bijzondere plaats in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek 

Slide 1 - Diapositive

Pak je boek 
Ga paragraaf 6.2 lezen +/- 8 minuten

Slide 2 - Diapositive

Leerdoel
Aan het eind van deze presentatie kun je uitleggen:
  • welke staatkundige situatie er was in de Republiek  
  • hoe in Nederland een bloeiende economie ontstond  
  • hoe de Nederlandse cultuur tot hoge bloei kwam 

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Slide 5 - Vidéo

Slide 6 - Diapositive

In de Republiek had de rijke burgers veel macht, er was geen staatshoofd. De zeven gewesten werkten samen in de Staten-Generaal. Die besliste over: 
  • leger en vloot 
  • gezamenlijke buitenlandse politiek 
  • bestuur van de generaliteitslanden 
 De Staten waren het hoogste bestuur van elk gewest. De adel en de steden waren erin vertegenwoordigd.  
 De macht was in handen van een kleine groep regenten. In deze oligarchie benoemden de regenten elkaar. 
De stadhouder was de machtigste man van de Republiek: 
  • opperbevelhebber van leger en vloot 
  • toezichthouder op de rechtspraak 
  • had invloed op de benoeming van regenten 
  • werd benoemd door de Staten, maar het was toch erfelijke functie gedroeg zich als een vorst 

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Nederland kende door de handel een economische bloeiperiode die later de Gouden Eeuw werd genoemd. In Europa was Amsterdam de belangrijkste stapelplaats: plaats waar goederen worden opgeslagen om de prijzen te beïnvloeden. 
Dankzij de welvaart en handel bloeiden ook de nijverheid en de landbouw:  
  • er werden veel schepen gebouwd  
  • Leiden werd een belangrijk textielcentrum 
  • boeren konden hun producten volop aan de steden verkopen 
  • kaas werd belangrijk exportproduct 

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Ook op cultureel gebied beleefde Nederland een Gouden Eeuw: economische en culturele bloeiperiode van Nederland in de 17e eeuw:
  • De schilderkunst bloeide door rijke burgers als opdrachtgevers, 
  • de literatuur bloeide o.a. door schrijvende regenten 
  • speelde in de wetenschap een vooraanstaande rol.

De staatsgodsdienst was gereformeerd: calvinistisch.  
Er was geen godsdienstvrijheid, maar wel gewetensvrijheid: recht om te geloven wat je wilt. 
 

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Begrippen uit deze les:
staatshoofd: persoon die het hoogste gezag in een staat heeft of belichaamt   generaliteitslanden: gebieden in de Republiek die in de 17e eeuw op de Spanjaarden veroverd waren en bestuurd werden door de Staten-Generaal (Noord-Brabant, Zeeuws-Vlaanderen en delen van Limburg) 
 regent: bestuurder 
stapelplaats: plaats waar goederen worden opgeslagen om de prijzen te beïnvloeden. 
Gouden Eeuw: economische en culturele bloeiperiode van Nederland in de 17e eeuw.
gereformeerd: calvinistisch.  
gewetensvrijheid: recht om te geloven wat je wilt. 


Slide 14 - Diapositive

Personen uit deze les:
Vermeer
Van Rijn
Steen
Hooft
Vondel
Van Leeuwenhoek
Huygens
De Groot.

Slide 15 - Diapositive