14-12-CoachDialooglessen

Lessen over dialoog

  • Dialoog: techniek om meer te weten te komen
  • Waarom dialoog?

1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Lessen over dialoog

  • Dialoog: techniek om meer te weten te komen
  • Waarom dialoog?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag
Wat maakt een goed gesprek?
Het verschil tussen dialoog en discussie
Het verschil tussen open en gesloten vragen
Hoe stel je open vragen?




Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat maakt een 'goed' gesprek?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dialoog en open vragen
Wat is een open vraag?
Wat voor een invloed op het gesprek?

Slide 5 - Diapositive

Dialoog is gericht op meer te weten komen over: ‘Wat zit er achter een mening/standpunt?’ ‘Waarom vind jij wat je vindt?’ / Waarom vind ik wat ik vind?’
Daarvoor is het stellen van open vragen belangrijk.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


“Vegetariërs redden het klimaat en onze toekomst.”

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

“Vegetariërs redden het klimaat en onze toekomst.”
Wat wordt bedoeld met deze verklaring?

Slide 8 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor het milieu zou ik minder vlees eten.
JA
NEE

Slide 11 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf je mening op en noem drie redenen voor je mening.
(5 minuten)

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Talking stick
Diegene mag spreken die de stick in zijn handen heeft. De rest is stil en luistert. Diegene met de stick spreekt in de ik vorm en reageert niet maar vertelt over zijn gevoel en mening over de stelling.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verzin op de volgende drie slides de meningen en een argument voor de mensen met andere perspectiefen  en vul het in. 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Landwirtschaftsverlag GmbH (Landbouwuitgeverij)
Mensen zijn van nature "omnivoren". Dit betekent dat zij zowel dierlijk als plantaardig voedsel moeten eten.
Wat is je mening over deze verklaring?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

PETA Deutschland e.V. ("Mensen voor de Ethische Behandeling van Dieren")

Fleisch zu essen, ist nicht „natürlich“ oder „notwendig“.

Wat is je mening over deze verklaring?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Het gezondste voedsel is: Slachtafval zoals lever, donkere bladgroenten, schelpdieren en vis, vlees, eieren
melk en kaas.

Wat is je mening over deze verklaring?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Korte terugblik

Slide 18 - Diapositive

Hoe was dit om te doen?

 
- eventueel: Wanneer kan je gebruik maken van open vragen? / Wat levert het stellen van open vragen je op?

“Hoe zijn jullie met die verschillende meningen van elkaar omgegaan?”

Slide 19 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

“Hebben de afspraken aan het begin geholpen?”
JA
NEE

Slide 20 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe beoordeel je de les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 21 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Einde les

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions