H3 Spelling - Persoonsvorm t.t.

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo, mavo
• Leerjaar 1

Goedemorgen klas 2C

Vandaag...

- stillezen

- Lezen hoofdstuk 1

Goedemiddag klas 2B

Vandaag...

- stillezen

- Herhaling Spelling H1

- Spelling H1 nakijken

- Uitleg Spelling H3

Huiswerk maandag 30 januari

- Maken: Taalverzorging Spelling H3 (blz. 84/85): opdracht 1, 2, 3 en 5

Leerdoelen

- Ik kan de pvtt en pvvt goed spellen

Persoonsvorm tegenwoordige tijd

Lesdoelen

Ik kan de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd goed spellen

De persoonsvorm spellen in de

tegenwoordige tijd

Als de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd staat,

zijn er maar drie mogelijkheden

Tegenwoordige tijd

1. Ik-vorm (aangepaste stam)

2. Ik-vorm + t
3. Hele werkwoord

Bekijk de regels en leer goed wanneer je welke vorm gebruikt!

Vormen

1. Ik-vorm

Enkelvoud ik-vorm of jij erachter:

schrijf alleen de stam

ik loop

ik fiets

ik praat

ik vind

loop jij

fiets jij

praat jij

vind jij

2. Ik-vorm + T

Enkelvoud andere vormen:

schrijf de ik-vorm + t

jij loopt

hij fietst

zij praat

Fred vindt

3. HELE WERKWOORD

Meervoud:

schrijf het hele werkwoord

wij lopen

zij fietsen

jullie praten

Fred en Laurien vinden

Dictee

1. Frits (gaan) naar school.

2. Hij (vinden) die fietstocht erg zwaar.

3. Vooral als het hard (regenen).

4. Zijn klasgenoten (wachten) gelukkig altijd op hem.

5. Als hij te laat is, (verzinnen) hij altijd een goede smoes.

Antwoorden dictee

1. gaat

2. vindt

3. regent

4. wachten

5. verzint

Waar of niet waar?
Sterke werkwoorden veranderen in de verleden tijd van klank .

1. waar
2. niet waar

Zet het ww in de verleden tijd:
De situatie blijkt
onhoudbaar te zijn geworden.

Zet het ww in de vt.

De politiwagen rijdt
met hoge snelheid naar de plaats des onheils.

Zet het ww in de vt.
Het kalf verdrinkt
omdat de put niet gedempt was.

Herhaling persoonsvorm verleden tijd

Zo schrijf je de persoonsvorm verleden tijd (pvvt) :

Er zijn sterke en zwakke werkwoorden. 

• sterke werkwoorden: veranderen in de verleden tijd van klank

VB: lopen - liep , rijden - reed.

LET OP: sterke werkwoorden krijgen in de verleden tijd NOOIT dt.

• zwakke werkwoorden: veranderen in de verleden tijd niet van klank. Zie schema op volgende slide.

VB: maak - maakte, ruil - ruilde 

Herhaling persoonsvorm verleden tijd

Zo schrijf je de persoonsvorm verleden tijd (pvtt) van zwakke werkwoorden:

Enkelvoud (ik, jij, hij, zij, het, etc.)	ik-vorm + de of te	ik stuur de, jij hoest te
Meervoud (wij, jullie, zij, etc.)	ik-vorm + ten of den	wij stuur den, zij hoest ten

Herhaling persoonsvorm verleden tijd

Persoonsvorm verleden tijd:

Om te weten of je -t(en) of -d(en) schrijft, gebruik je 't Kofschip zit.

Hele werkwoord min 'en'. Zit de letter voor 'en':

• wél in 't Kofschip - je schrijft een 't' 

             VB: printen - ik printte, dansen - jij danste 

• niet in 't Kofschip - je schrijft een 'd'

              VB: landen - wij landden, horen - jij hoorde 

'T SeXy FoKSCHaaP

Haal -en van het werkwoord af. Kijk naar de laatste letter van het werkwoord dat nu overblijft.

- zit deze letter in 'T SeXy FoKSCHaaP? 

Dan ik-vorm + te(n)

- zit deze letter niet in 'T SeXy FoKSCHaaP? 

Dan ik-vorm + de(n)

'T SeXy FoKSCHaaP

- Werkwoord fietsen. Stam is fiets. De laatste letter van de stam zit in 'T SeXy FoKSCHaaP. Dus: fietste en gefietst

- Werkwoord schoppen. Stam is schop. De laatste letter van de stam zit in 'T SeXy FoKSCHaaP. Dus: schopte en geschopt

'T SeXy FoKSCHaaP

- Werkwoord feliciteren. Stam is feliciter. De laatste letter van de stam zit niet in 'T SeXy FoKSCHaaP. Dus feliciteerde en gefeliciteerd.

- Werkwoord schrobben. Stam is schrob. De laatste letter van de stam zit niet in 'T SeXy FoKSCHaaP. Dus schrobde en geschrobd.

Dictee

1. Het feest (zijn)........... uitgesteld. 
2.Hij (vervelen)............ zich ontzettend. 
3. Mijn zusjes (geloven).............. niet meer in Sinterklaas. 
4. (vinden)................. zij dat wel leuk om te doen? 
5. Mila (besteden)............... te weinig tijd aan haar huiswerk. 

6. Jij (wachten) ........................ veel te lang met het inleveren van je werkstuk.

Antwoorden dictee

1. werd

2. verveelde

3. geloofden

4. vond

5. besteedde

6. wachtte

En nu...

-Kijk de antwoorden van Taalverzorging Spelling hoofdstuk 1 na. Je vindt de antwoorden bij bestanden in Teams.

- Maak van Taalverzorging Spelling hoofdstuk 3 (blz. 84/85) opdracht 1, 2, 3 en 5

(spelen t.t.) 1. Het jongetje ....... in de zandbak.

(zwemmen t.t.) 2. De kinderen ...... in het koude water.

(wandelen t.t.) 3. Je ..... daar niet graag, hé?

(nemen t.t.) 4. ...... je liever de andere weg?

(redden t.t.) 5. Mijn zus ......... het wel dit schooljaar.

(worden t.t.) 6. Jesse ..... bijna 10.

(gooien t.t.) 7. Ank en Anja .... de bal naar elkaar over.

(spelen t.t.) 8. Het elftal ........ vandaag thuis.

(schudden t.t.) 9. Hij ...... de oplossing zo uit zijn mouw.

(vinden t.t.) 10. .......... jij dat een leuke band?

Herhaling PV TT

1. Het feest ........... uitgesteld. (zijn)
2. Deze wedstrijd ............ mij ontzettend. (vervelen)
3. Mijn zusjes .............. niet meer in Sinterklaas. (geloven)
4. ................. hij dat wel leuk om te doen? (vinden)
5. Mila ............... te weinig tijd aan haar huiswerk. (besteden)

Spelling hoofdstuk 3. 
Donderdag moet je werk af zijn. Tijdens de lessen ben je beschikbaar in de chatroom. Heb je vragen? Stel ze!

• Persoonsvorm tegenwoordige tijd:
  Bekijk het filmpje online
  Maak de startopdracht, opdr 1, 2, 3, 5 en de extra opdrachten
• Over meervouden op -en en -s (zelfstandig werk)
  Bekijk het filmpje online.
  Maak startopdracht, opdracht 1 t/m4 en de extra opdrachten