1.2 - Vloeibare mengsels

1.2 - Vloeibare mengsels
Benodigheden
- Schrift
- Pen, potlood
- Laptop
LessonUp: 
JA!
Telefoons in de telefoontas!
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

1.2 - Vloeibare mengsels
Benodigheden
- Schrift
- Pen, potlood
- Laptop
LessonUp: 
JA!
Telefoons in de telefoontas!

Slide 1 - Diapositive

Planning

Slide 2 - Diapositive

Deze les:

- (zelfstandig) Terugblik §1.1
- zelfstandig doornemen §1.2
- zelfstandig werken aan leerdoelen

Slide 3 - Diapositive


L1-1 Je kan uitleggen waaraan je stoffen herkent.
L1-2 Je kunt verschillende stofeigenschappen benoemen en uitleggen.
L1-3 Je kunt uitleggen hoe je een veilig practicum doet.
L1-4 Je kent de veel voorkomende gevarensymbolen.
Leerdoelen §1.1

Slide 4 - Diapositive


Noem minstens 10 verschillende stofeigenschappen.

Slide 5 - Question ouverte


Is massa een stofeigenschap? Leg je antwoord uit.

Slide 6 - Question ouverte

Sleep de gevarensymbolen naar de juiste betekenis
Ontvlambaar
Explosief
Giftig
Schadelijk voor milieu

Slide 7 - Question de remorquage

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

L1-5 Je kan op microniveau uitleggen wat het verschil is tussen een zuivere stof en een mengsel.

 L1-6 Je kunt uitleggen m.b.v. voorbeelden en eigenschappen wat een suspensie, emulsie en oplossing is.
Leerdoelen §1.2
zelfstandig doornemen
Lees eerst de tekst van 1.2 door voordat je verder gaat.

Slide 10 - Diapositive

Zuivere stof of mengsel?
wat is de zuivere stof en waarom?

Slide 11 - Diapositive

Zuivere stof
Mengsel 

Slide 12 - Question de remorquage

Slide 13 - Diapositive

Sleep de namen van de mengsels naar het juiste mengsel. Weet je waar je op moet letten (zie slide hiervoor)?
Oplossing
Suspensie
Emulsie

Slide 14 - Question de remorquage

Huiswerk vrijdag 20 september

Maken opdracht 1 t/m 27 van §1.2

Slide 15 - Diapositive