P2 - Les 1A - Intro en Hitler aan de macht

De Tweede Wereldoorlog
Welkom bij geschiedenis
Les 1A
Intro &
Hitler aan de macht
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

De Tweede Wereldoorlog
Welkom bij geschiedenis
Les 1A
Intro &
Hitler aan de macht

Slide 1 - Diapositive

Onze afspraken
  1. In onze klas mag je altijd een vraag stellen. 
  2. Rust in de klas                                        - Als ik uitleg -> stilte.                          - Geconcentreerd werken -> stilte
  3. Telefoon, jassen, petten en AirPods zijn niet zichtbaar zonder mijn toestemming. 
  4. Vertrouwen

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
  • Weet je waar je voor beoordeeld wordt deze periode.
  • Je kunt verklaren hoe het Duitse leger dankzij de Blitzkrieg grote delen van Europa kon veroveren.
  • Je kunt de verschillende bondgenootschappen in de Tweede Wereldoorlog benoemen.
  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting

Slide 3 - Diapositive

Huiswerk
Maken: §1 opdracht 1 t/m 5 + §2 opdracht 1 t/m 4
Leren:   §3.1 + eindopdracht lezen
Wanneer inleveren: Voor de volgende les
Waar inleveren: Classroom

  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting

Slide 4 - Diapositive

Door welke gebeurtenis ontstaat er begin jaren 30 een economische crisis in Duitsland?
A
bezetting Ruhrgebied door Frankrijk
B
mislukte push van Hitler
C
beurscrash in New York
D
hyperinflatie

Slide 5 - Quiz

Welke van de antwoorden hieronder is GEEN oorzaak voor de opkomst van Hitler
A
De zware economische crisis vanaf 1929
B
Het Dawesplan
C
De dolkstootlegende
D
Ontevredenheid over de vrede van Versailles

Slide 6 - Quiz

Wat is géén gevolg van de opkomst van Adolf Hitler?
A
De communisten stichten hun eigen land: Oost-Duitsland
B
Duitsland wordt een totalitaire staat
C
Het fascisme wordt genormaliseerd in Duitsland
D
Joden en andere bevolkingsgroepen worden gezien als "staatsvijand"

Slide 7 - Quiz

Wat is rassenleer?
A
Verdeling van mensheid in zwakke en sterke rassen
B
Het uitroeien van Joden in Europa
C
De officiële lessen in nazi-scholen
D
De leer dat mensen gelijkgesteld moesten worden aan elkaar

Slide 8 - Quiz

Welke mening past bij de rassenleer van de nazi's?

A
Er zijn maar twee rassen: Germanen en Joden.
B
Het Duitse ras moet zuiver blijven.
C
Het is belangrijk dat rassen zicht vermengen.
D
Homoseksuelen zijn een ander ras.

Slide 9 - Quiz

In 1935 werd de rassenleer in Nazi-Duitsland vastgelegd in
A
De Neurenberger Rassenwetten
B
Propagandamateriaal
C
de Kristallnacht
D
Terreur

Slide 10 - Quiz

Nationaal Socialisme
A
Naam voor de fascistische ideeen van Hitler en zijn aanhangers
B
Stroming binnen het socialisme dat gelijkheid belangrijk vindt.
C
Naam voor een gedachte dat Socialisme alleen werkt als het nationaal wordt uitgevoerd
D
Stroming binnen het nationalisme waarbij socialisme als vijand wordt gezien.

Slide 11 - Quiz

Deze periode
  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting
  • Geen toets, maar praktische opdracht
  • Opdracht in Classroom
Bestaat uit verschillende onderdelen:
  • voorkant
  • inhoudsopgave
  • algemeen deel
  • oorlog in Nederland
  • jodenvervolging
  • Nederlands-Indië
  • reflectie
  • bronvermelding
Pak hem erbij, dan nemen we hem even door:
Tijdens de lessen mee aan de slag, maar ook zelfstandig thuis verder uitwerken.
Classroomcode: fp7wrmx
DEADLINE: Vrijdag 1 maart 2024 23.59 UUR IN Classroom!
Elke week een onderdeel als huiswerk!

Slide 12 - Diapositive

Hoe zat het ook alweer?
  • Beurs stort in: 24 oktober 1929 Beurskrach → start economische crisis
  • Onvrede/chaos in Duitsland groeit
  • Nazi’s spelen hier op in
  • 1933 Verkiezingen in Duitsland
  • Nazi’s krijgen veel stemmen
  • Door slim spel wordt Adolf Hitler rijkskanselier
  • Duitsland wordt een dictatuur

  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting
Begrip:
  • Beurskrach

Slide 13 - Diapositive

Hoe zat het ook alweer?
  • Hitler Nationalistisch
  • Stopt met verdrag van Versailles
  • Leger weer groter dan 100.000 + nieuwe wapens en voertuigen
  • Frankrijk & GB hebben geen zin in nieuwe oorlog.
  • Hitler bezet Tsjecho-Slowakije, zorgen bij Fr & GB nemen toe
  • 1938 Conferentie van München: Hitler mag deel T-S houden als hij niet verder bezet.

  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting
Begrip:
  • Nationalistme

Slide 14 - Diapositive

Hoe zat het ook alweer?
  • Hitler Nationalistisch
  • Stopt met verdrag van Versailles
  • Leger weer groter dan 100.000 + nieuwe wapens en voertuigen
  • Frankrijk & GB hebben geen zin in nieuwe oorlog.
  • Hitler bezet Tsjecho-Slowakije, zorgen bij Fr & GB nemen toe
  • 1938 Conferentie van München: Hitler mag deel T-S houden als hij niet verder bezet.

  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting
Begrip:
  • Nationalistme

Slide 15 - Diapositive

Hoe zat het ook alweer?
  • Fr & GB beloven Polen te beschermen als Hitler aanvalt
  • 1 sep 1939 Hitler valt Polen binnen
  • Frankrijk en Groot-Brittannië verklaren de oorlog
  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting
De Tweede Wereldoorlog is begonnen!

Slide 16 - Diapositive


Blitzkrieg in West-Europa
april-juli 1940






  • Blitzkrieg = snelle manier van oorlogsvoeren
In april/mei 1940:
  • Denemarken
  • Noorwegen
  • Nederland
  • België
  • Luxemburg
  • Frankrijk

Slide 17 - Diapositive

Blitzkrieg

Slide 18 - Diapositive

Hoe zat het ook alweer?
  • Fr & GB beloven Polen te beschermen als Hitler aanvalt
  • 1 sep 1939 Hitler valt Polen binnen
  • Frankrijk en Groot-Brittannië verklaren de oorlog

Slide 19 - Diapositive

Opdracht(en)

Maken: 
 §1 opdracht 1 t/m 5 + §2 opdracht 1 t/m 4


  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting

Slide 20 - Diapositive

Huiswerk
Maken:  §1 opdracht 1 t/m 5 + §2 opdracht 1 t/m 4
Leren: §3.1 + eindopdracht lezen
Wanneer inleveren: Voor de volgende les
Waar inleveren: Classroom

  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting

Slide 21 - Diapositive

Lesdoelen check!

Slide 22 - Diapositive

Lesdoelen
  • Weet je waar je voor beoordeeld wordt deze periode.
  • Je kunt verklaren hoe het Duitse leger dankzij de Blitzkrieg grote delen van Europa kon veroveren.
  • Je kunt de verschillende bondgenootschappen in de Tweede Wereldoorlog benoemen.
  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting

Slide 23 - Diapositive