H.1 par. 2 Oorzaken Ned. opstand

H.1 par.2 Onvrede in de Nederlanden
Deze les: 
  • herhaling reformatie/hervorming
  • uitleg soorten oorzaken/gevolgen
  • uitleg ontstaan Nederlandse opstand
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

H.1 par.2 Onvrede in de Nederlanden
Deze les: 
  • herhaling reformatie/hervorming
  • uitleg soorten oorzaken/gevolgen
  • uitleg ontstaan Nederlandse opstand

Slide 1 - Diapositive

Wat is geen oorzaak voor de reformatie?
A
Geestelijken leven niet volgens de regels van de kerk
B
Verkoop van aflaten
C
Bloedige godsdienstoorlogen in Europa
D
Gebruik van Latijn in de kerk

Slide 2 - Quiz

Wat is een gevolg van de reformatie?
A
Verkoop van aflaten
B
Splitsing in de christelijke kerk: katholiek/protestant
C
Verering van heiligen en relikwieën
D
Geestelijken leven niet volgens de regels van kerk

Slide 3 - Quiz

katholiek of protestant en waarom?

Slide 4 - Question ouverte

Zou de tekenaar katholiek of protestants zijn?

Slide 5 - Question ouverte

Histoclips: Opstand in de Nederlanden 
Tijdens het kijken naar het filmpje maak je de bijbehorende vragen. 

Slide 6 - Diapositive

Politiek bestuurlijk
sociaal
economisch
cultureel
Verschillende gebieden 
alles wat te maken heeft met de manier waarop mensen in hun onderhoud voorzien en de manier waarop de opbrengst van het werk onderling wordt verdeeld. 
alles wat te maken heeft met verschillen tussen groepen mensen in een samenleving en het denk hierover 
alles wat te maken heeft met de ideeën van mensen en de manier waarop ze zich uiten. 
alles wat te maken heeft met de verdeling van de macht, de organisatie van bestuur, het denken over bestuur en het maken, uitvoeren en controleren van wetten en regels. 

Slide 7 - Question de remorquage

Nederlanders willen onafhankelijk zijn! Waarom? 
Centralisatiepolitiek zou de voorrechten van deze groep afnemen om het bestuur te vormen.  

Koning van Spanje stelt landvoogd aan om te regeren uit zijn naam. 

Ieder gewest heeft een stadhouder

Slide 8 - Diapositive

Nederlanders willen onafhankelijk zijn! Waarom?
Ontevreden over de komst van vaste belastingen in plaats van beden.  

Deze werden geïnd door ambtenaren van de koning i.p.v. zijzelf 


Steden en adel verliezen privileges. 

Slide 9 - Diapositive

Nederlanders willen onafhankelijk zijn! Waarom? 
Inquisitie --> Filips II was streng katholiek en vond het zijn taak om de protestanten (calvinisten) in de Nederlanden hard aan te pakken --> kettervervolgingen.

Smeekschrift 1566: edelen vragen aan landvoogdes of vervolgingen kunnen stoppen

Slide 10 - Diapositive

Aan de slag!
Lees par. 2 van hoofdstuk 1 
maak de bijbehorende opdrachten

Slide 11 - Diapositive

Economisch
Politiek-bestuurlijk
Cultureel
Vaste belastingen i.p.v. beden
Centralisatiepolitiek
Kettervervolgingen 
Landvoogd
Reformatie

Slide 12 - Question de remorquage

Smeekschrift 1566
Als reactie op de wrede kettervervolgingen: 

Nederlandse edelen bieden het smeekschrift aan bij de landvoogdes in Brussel. 
--> gevolg: Kettervervolgingen worden tijdelijk gestopt! 

Slide 13 - Diapositive

Hagenpreken
Naar aanleiding van de voorlopige stopzetting van de plakkaten wagen de protestanten zich in de openbaarheid: periode van hagenpreken (preken in de buitenlucht). 




Hooggespannen verwachtingen van de protestanten, maar niets blijkt minder waar… 

Slide 14 - Diapositive

Beeldenstorm 1566
Na afloop hagenpreek menigte sloopt een klooster. 
Katholieke kerken en kloosters van binnen gesloopt en geplunderd. 

Filips II is woest en benoemt nieuwe landvoogd: de IJzeren hertog (Alva) 

Hertog van Alva neemt 2 maatregelen: 
  • Raad van Beroerten (rechtbank) 
  • Invoering Tiende Penning (vaste belasting)  

Slide 15 - Diapositive

Aan de slag! 

Maak opdracht par. 2

Slide 16 - Diapositive