Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
H4 Hoofdstuk 4 - Afronding
H4 AK - Vraagstukken in Nederland
Welkom allemaal!
1 / 20
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
20 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
H4 AK - Vraagstukken in Nederland
Welkom allemaal!
Slide 1 - Diapositive
H4 AK - Vraagstukken in Nederland
Lees een keertje door als achtergrondinformatie.
Als het later in het hoofdstuk over waterschappen gaat, weet je wat dat zijn.
Slide 2 - Diapositive
H4 AK - Vraagstukken in Nederland
Belangrijk! Basisbegrippen water. Deze heb je nodig om de volgende paragrafen te begrijpen.
Stroomgebied, waterscheiding, bovenloop/middenloop/benedenloop, debiet, regiem, vertragingstijd, piekafvoer, verhang, verval, uiterwaarden, winterbed, zomerbed, winterdijk, zomerdijk
Hoe kunnen we de vertragingstijd langer maken?
Waarom is de winterdijk hoger dan de zomerdijk?
Slide 3 - Diapositive
H4 AK - Vraagstukken in Nederland
Menselijke ingrepen:
kanalisatie
Welke drie onderdelen?
Gevolgen van klimaatverandering voor overstromingsgevaar (neerslagregiem)
Welke risicogebieden zijn er in Nederland?
Andere waterproblemen! (4)
Slide 4 - Diapositive
H4 AK - Vraagstukken in Nederland
Internationaal:
Waarom?
Welk schaalniveau?
Doelen?
Nationaal:
Integraal waterbeleid. Wie voert het uit?
Watertoets
Drietrapsstrategie! Maatregelen kunnen plaatsen in de drietrapsstrategie.
Slide 5 - Diapositive
H4 AK - Vraagstukken in Nederland
Ruimte voor de Rivier
Maatregelen benoemen
Uitleggen waarom ze helpen
Herkennen!
Oplossingen voor andere waterproblemen (zie paragraaf 3)
Slide 6 - Diapositive
H4 AK - Vraagstukken in Nederland
Rol en ontwikkeling van steden (urbanisatie en suburbanisatie)
Problemen in steden benoemen:
Sociaal-cultureel (migratieachtergrond, duale arbeidsmarkt)
Concurrentiekracht (kenniseconomie, creatieve stad)
Duurzaamheid (meer groen, energie, recyclen, etc.)
Slide 7 - Diapositive
H4 AK - Vraagstukken in Nederland
Factoren van leefbaarheid (+voorbeelden)
Bepalen of het objectief of subjectief is
Wijken uit de verschillende periodes kennen en herkennen
Leer deze twee figuren goed!
Slide 8 - Diapositive
H4 AK - Vraagstukken in Nederland
Aandachtswijken:
Welke kenmerken?
Manieren om de leefbaarheid te verbeteren:
Herstructurering
(nieuwbouw, renovatie, inrichting openbare ruimte)
Sociale cohesie verbeteren (activiteiten organiseren, gemeenschappelijke moestuin)
Gentrification (waar? hoe? gevolgen?)
Slide 9 - Diapositive
Welk verschil tussen de Maas en de
Schelde kun je uit de afbeelding
opmaken?
A
De Maas heeft een groter verhang
B
De Maas heeft een grotere vertragingstijd
C
De Schelde heeft een groter debiet
D
De Schelde heeft een regelmatiger regiem
Slide 10 - Quiz
Waar is het verhang van een rivier het grootst?
A
In de bovenloop
B
In de middenloop
C
In de benedenloop
D
Over de hele rivier hetzelfde
Slide 11 - Quiz
Verbind de begrippen met de omschrijving
Dwarsdoorsnede van een rivier op een bepaalde plek.
Het gedeelte van een rivier dicht bij de monding.
Het gedeelte van een rivier tussen de bovenloop en de benedenloop.
Het verval van een rivier, gemeten in meters per kilometer.
Het hoogteverschil tussen twee punten langs een rivier.
Doorsnede in de lengterichting van de rivier.
Gebied dat zijn water afvoert via één hoofdrivier met zijn zijrivieren.
Het stelsel van de hoofdrivier en zijn zijrivieren.
De grens tussen twee stroomgebieden.
lengteprofiel
verval
verhang
middenloop
benedenloop
dwarsprofiel
Stroomgebied
Stroomstelsel
Waterscheiding
Slide 12 - Question de remorquage
Welke drie vormen van kanalisatie zijn er?
Slide 13 - Question ouverte
Welk gevolg heeft klimaatverandering voor overstroming van rivieren?
A
Het gaat meer regenen waardoor er een grotere kans is dat rivieren overstromen.
B
Door de zeespiegelstijging kunnen rivieren hun water slecht kwijt in de zee.
C
Door de temperatuursverandering vindt er minder verdamping plaats en zit er meer water in de rivieren.
D
Het neerslagregiem wordt regelmatiger waardoor er meer water in de rivieren komt.
Slide 14 - Quiz
Welke vier problemen naast overstromingen van rivieren hebben we behandeld in paragraaf 3?
Slide 15 - Question ouverte
Wat zijn de drie onderdelen van de drietrapsstrategie?
Slide 16 - Question ouverte
Wat is geen reden voor een gebied om een relatief lage veiligheidsnorm te hebben?
A
Economische waarde
B
Maximale waterhoogte bij overstroming
C
Aantal inwoners
D
Overstromingskans
Slide 17 - Quiz
Wat is geen maatregel van Ruimte voor de Rivier?
A
Dijken verleggen
B
Uiterwaarden verdiepen
C
Nevengeul verplaatsen
D
Kribben verlagen
Slide 18 - Quiz
Noem een oplossing voor verzilting.
Slide 19 - Question ouverte
H4 AK - Vraagstukken in Nederland
Maak de oefenopgaven achterin de LessonUp.
Kies zelf of je die van Water of die van Steden doet.
Slide 20 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
H4 Hoofdstuk 4 - Intro Water
Mars 2024
- Leçon avec
17 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
H4 Hoofdstuk 4 - Stroomgebieden Rijn & Maas
Mai 2023
- Leçon avec
15 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
4.2 De stroomgebieden van de Rijn en Maas
Mai 2024
- Leçon avec
29 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
Leefomgeving herhaling wateroverlast
Mars 2021
- Leçon avec
18 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
Paragraaf 2 en 3 H4
Mai 2022
- Leçon avec
42 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4,5
Leefomgeving herhaling wateroverlast
Mars 2022
- Leçon avec
29 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
Herhaling leefomgeving herhaling Rivieren
Septembre 2024
- Leçon avec
18 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5,6
H4.1 Van de bergen naar de zee
Mai 2019
- Leçon avec
30 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4