T5B4 en 5 - Voortplanting en signaalstoffen

Basisstof 5: 
Reageren op de omgeving
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Basisstof 5: 
Reageren op de omgeving

Slide 1 - Diapositive

Basisstof 5
Je kunt beschrijven hoe planten met behulp van signaalstoffen reageren op interne en externe signalen

Slide 2 - Diapositive

Ken je al manieren van planten om te interacteren met hun omgeving? Schrijf ze hier op!

Slide 3 - Question ouverte

Twee signaalstoffen: 
Auxine en etheen

Slide 4 - Diapositive

Auxine
  • Licht vermindert aanmaak auxine
  • Auxineconcentratie lager aan belichte zijde
  • Belichte zijde groeit langzamer
  • Stengeltop groeit richting licht
  • Auxine door zwaartekracht in onderkant stengel, waardoor deze naar boven groeit
  • In wortel andersom

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Deze planten (verschillende bloemen, radijs en broccoli) zijn binnen gekweekt. Na het omdraaien van de plantenbakken is gedurende twee uur gefilmd om te zien hoe de planten weer naar het licht buigen.

Waarom draaien deze planten van groeirichting?

Slide 7 - Question ouverte

Groeirichting van stengels en wortels
wordt beinvloed door...
  • Fototropie (tropein (Grieks) = wenden, draaien)

  • Geotropie 

Slide 8 - Diapositive

Auxine
  • Signaalstof

  • Werkzaam in stengeltoppen en worteltoppen.

  • Auxine stimuleert rekbaarheid van de celwand in stengels

  • Meer rekbaarheid = meer celstrekking

  • Licht remt de aanmaak van auxine.

Slide 9 - Diapositive

Fototropie - stengel
  • Licht remt de auxine productie.

  • In de stengel geldt: auxine concentratie hoger = meer celstrekking.

  • Dus: de stengel "groeit" in de richting van het licht. 

  • Positieve fototropie

Slide 10 - Diapositive

Fototropie - wortel
  • Wortels reageren tegenovergesteld aan stengels, op auxine.


  • In wortels geldt: auxine concentratie hoger = remming van de celstrekking.

  • Negatieve fototropie: de wortel "groeit" van het licht af. 


Slide 11 - Diapositive

Geotropie - stengel
  • Als een stengel horizontaal ligt:

  • Auxine zakt door zwaartekracht in onderkant van de stengel.

  • Auxine stimuleert celstrekking in stengels.
  • Waardoor deze naar boven groeit.

Slide 12 - Diapositive

Geotropie - wortel
  • Auxine door zwaartekracht in onderkant van de wortel.

  • Waardoor deze naar beneden groeit.

  • Positieve geotropie.

Slide 13 - Diapositive

Waarom zijn de bananen krom?

Slide 14 - Diapositive


Waarom zijn de bananen krom?

Slide 15 - Question ouverte

Fototropie
Geotropie

Slide 16 - Diapositive


Welk proces zien we in situatie A?
A
Negatieve geotropie
B
Positieve geotropie
C
Negatieve fototropie
D
Positieve fototropie

Slide 17 - Quiz


Welk proces zien we in situatie B?
A
Negatieve geotropie
B
Positieve geotropie
C
Negatieve fototropie
D
Positieve fototropie

Slide 18 - Quiz


Welk proces zien we in situatie C?
A
Negatieve geotropie
B
Positieve geotropie
C
Negatieve fototropie
D
Positieve fototropie

Slide 19 - Quiz

Onder invloed van licht bevindt zich aan zijde 1 meer auxine.
Hierdoor vindt er meer ................. plaats aan zijde 1 en zal de plant richting het licht groeien.
A
celstrekking
B
celdeling
C
cel differentiatie
D
cel cyclus

Slide 20 - Quiz

Slide 21 - Vidéo

Fruit rijping
  • Onrijp fruit bevat pectine (polysacharide) 

  • Werkt als een soort lijmstof tussen plantencellen.

  • Onrijp fruit is daardoor hard, wat ontwikkeling van de zaden beschermt. 

Slide 22 - Diapositive

Fruit rijping
  • Als de zaden voldoende zijn ontwikkeld... 

  • Fruit gaat etheen afgeven. 

Slide 23 - Diapositive

Fruit rijping
Door etheen...
  • Vorming van enzymen die zorgen voor kleur- en geurverandering. 

  • Omzetting van zetmeel en zuren in suikers.

  • Zachter worden van vruchtvlees door pectinase.

Slide 24 - Diapositive

Ethyleen

Slide 25 - Diapositive

Bescherming
  • Mechanisch: haren, stekels, doorns
  • Chemisch: stoffen die niet lekker of dodelijk zijn
  • Indirect: lokstof die natuurlijke vijand aantrekt

Slide 26 - Diapositive

Bescherming
Mechanisch: haren, stekels, doorns


Chemisch: stoffen die niet lekker of dodelijk zijn, zoals nicotine, cafeïne. 

Indirect: lokstof die natuurlijke vijand aantrekt

Slide 27 - Diapositive

  • Bouw planten
  • Meristemen, groeipunten
  • Houtvaten en bastvaten, cambium, jaarringen
  • Transport door houtvaten en bastvaten, capillaire werking, worteldruk, waterpotentiaal
  • Huidmondjes
  • Assimilatie en dissimilatie, beperkende factor
  • Geslachtelijke en ongeslachtelijke voortplanting, bestuiving, bevruchting, stekken, enten, weefselkweek
  • Auxine, fototropie en geotropie, ethyleen

Slide 28 - Diapositive

Aan de slag!
Wat?
Aan de slag met basisstof 5: kennis en inzicht.

Klaar?
Ben je al klaar met de andere basisstoffen van dit hoofdstuk?

Dan kun je aan de slag met de examentraining van hoofdstuk 11 
(en 10)
Aan de slag!
timer
20:00

Slide 29 - Diapositive