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Klas 2HA1 Lesweek 13 - Les 2 + 3
Kapitel drei
Iedereen zit op de eigen plaats!
Achtung!
Handys in der Safe, bitte!
Auf deinem Tisch liegen:
dein Buch, dein Heft, dein Etui, (
kein
Laptop)
1 / 31
suivant
Slide 1:
Diapositive
Duits
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
Cette leçon contient
31 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
60 min
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Éléments de cette leçon
Kapitel drei
Iedereen zit op de eigen plaats!
Achtung!
Handys in der Safe, bitte!
Auf deinem Tisch liegen:
dein Buch, dein Heft, dein Etui, (
kein
Laptop)
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Vidéo
Slide 3 - Vidéo
Hausaufgaben
Kees, Giayro und Lorelei
Die Uhrzeiten -> Heft?
Slide 4 - Diapositive
Afspraken 2HA1
Stil zijn wanneer de ander aan het woord is.
Opletten tijdens de uitleg
Aardig zijn / niet pesten
Regels
- Gedraag je fatsoenlijk.
- Rustig binnenkomen, spullen pakken.
- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.
- Ik geef aan wanneer je je spullen mag inpakken.
Slide 5 - Diapositive
Afspraken 2HA2
- Stil zijn wanneer iemand anders aan het woord is.
- Respect hebben voor elkaar
-> niemand uitlachen / niemand buitensluiten
Regels
- Gedraag je fatsoenlijk.
- Rustig binnenkomen, spullen pakken.
- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.
- Ik geef aan wanneer je je spullen mag inpakken.
Slide 6 - Diapositive
Lernziele
Was lernt ihr diese Stunde?
- Ich lerne neue
deutsche Wörter
zum Thema “Schule”.
- Ich kenne
die Uhrzeiten
auf Deutsch.
- Ich weiß warum es “der Mann”, “die Frau” und “das Kind” ist.
- Ich kann einen
einfachen Text
zum Thema Schule verstehen.
Slide 7 - Diapositive
Was macht ihr heute?
- Hausaufgaben kontrollieren
- Was weißt du schon?
- Wortschatz
- Grammatik -> der, die, das
- Pause
- Lesen
- Wortschatzbingo
- Exit Ticket
- Die Stunde beenden
Slide 8 - Diapositive
Achtung!
Test Kapitel 1 + 2
wanneer inhalen
- Lorelei
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Satz der Woche
Heeft u de cijfers al?
Haben Sie die Noten schon?
Wanneer heeft u de cijfers?
Wann haben Sie die Noten?
Slide 11 - Diapositive
Hausaufgaben kontrollieren
Nakijken met een
andere kleur pen
.
De antwoorden van Aufgabe 5 op het
digibord.
Aufgabe 6 gaan we
samen
nakijken.
Zorg ervoor dat je de
foute
antwoorden verbeterd.
Zet een krul bij de
goede
antwoorden.
Dat vinden je hersenen fijn.
Slide 12 - Diapositive
Wortschatz
- Ӧffne dein Buch auf
Seite 100
.
- Wir lesen zusammen die
Lernliste N-D
(gehen bis Mathe).
Ik zeg eerst het Nederlandse en het Duitse woord.
Jullie zeggen het hardop na.
Es gibt Tipps für die Klausur.
Slide 13 - Diapositive
Was weißt du schon?
Lernliste Niederländisch – Deutsch
1. einfach
2. mwah
3 schwer
Slide 14 - Diapositive
die Uhrzeiten
de kloktijden
Slide 15 - Diapositive
Wie spät ist es?
Slide 16 - Diapositive
Wie spät ist es?
Slide 17 - Diapositive
Wie spät ist es?
Slide 18 - Diapositive
Wie spät ist es?
Slide 19 - Diapositive
Wer is dran?
Grammatik -> der / die / das
Waarom is het:
der Mann, die Frau, das Kind
die Frauen
Slide 20 - Diapositive
der, die oder das?
der
-
mannelijke
personen of dieren
die
-
vrouwelijke
personen of dieren
- dingen die eindigen op -
e
das
- de meest
"het"
woorden
die
- meervoud
Slide 21 - Diapositive
Hoofdregels voor het bepalen van het geslacht van zelfstandige naamwoorden
der
- mannelijke persoons- en diernamen
die
- vrouwelijke persoons- en diernamen
- dingen die eindigen op -e
-
woorden eindigt op:
heit / keit / schaft / ung
das
- veel onzijdige woorden in het Nederlands (het-woorden)
die
Bij meervoud is het
lidwoord
altijd "die"
Slide 22 - Diapositive
der, die oder das?
Seite 79 -> Aufgabe 19.
De eerste doen we samen.
5 minuten
om de opdracht te maken.
Het is 2 minuten
stil
in de klas.
Daarna mag je
zachtjes
overleggen.
We nemen de opdracht samen door.
Ik vraag
kris / kras
en ook waarom je een antwoord hebt gegeven
Klaar? maak dan Aufgabe
20.
timer
2:00
Slide 23 - Diapositive
5 Minuten
Laptop blijft in de tas!
timer
5:00
Slide 24 - Diapositive
Was macht ihr heute?
- Lesen
- Wortschatzbingo
- Exit Ticket
- Die Stunde beenden
Slide 25 - Diapositive
Lesen / strategie
WAAR GAAT HET EIGENLIJK OVER?
- De titel lezen.
- Plaatjes bekijken
- Wat voor soort tekst is dit?
- Wat moet ik doen?
- Pas dan ga je de tekst lezen en vragen beantwoorden
.
Slide 26 - Diapositive
timer
10:00
Seite 101 -> Lernliste D-N: D lesen
Seite 78 -> Aufgabe Bloggertagebuch
- selbständig lesen
- Lesestratgie benutzen
- Gibt es unbekannte Wörter?
- Lees de tekst nog een keer.
- Beantworte die Fragen.
- Vergelijk de antwoorden met die van je buurmens
- Per tweetal mag je 1 vraag stellen.
- Fertig? Aufgabe 15 und 16 machen
Slide 27 - Diapositive
Hausaufgaben
Slide 28 - Diapositive
Slide 29 - Diapositive
Lernziele
Was lernt ihr diese Stunde?
- Ich lerne neue
deutsche Wörter
zum Thema “Schule”.
- Ich kenne
die Uhrzeiten
auf Deutsch.
- Ich weiß warum es “der Mann”, “die Frau” und “das Kind” ist.
- Ich kann einen
einfachen Text
zum Thema Schule verstehen.
Slide 30 - Diapositive
Morgen
Hausaufgaben kontrollieren
de kloktijden in het Duits
Zum Schluss
Vertel je buurmens hoe laat het is op dit moment.
Auf Deutsch bitte.
Slide 31 - Diapositive
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