MASK Pluriforme Samenleving

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3,4

MASK Pluriforme Samenleving

Opbouw van dit blok

Op de maandag les van meneer den Boef.

Op de donderdag les van meneer Pors.

Aan het einde van het blok een toets.

Leerdoelen van vandaag

- Aan het einde van de les kan je uitleggen wat de begrippen 'cultuur' en 'identiteit' inhouden.

- Je kan uitleggen wat subculturen houden en kan minimaal 3 subculturen benoemen. 

- Je kan uitleggen hoe cultuurverschillen ontstaan. 

Pluriforme samenleving

''Een samenleving waarin mensen met verschillende levensstijlen, culturen, en achtergronden leven.''

Niet alleen gericht op cultuur zoals bij de 'multiculturele samenleving'. 

Cultuur 

2 definities 

Definitie vanuit het boek: ''Alle waarden, normen en andere aangeleerde kenmerken van een groep.''

''Alles wat we van en aan elkaar leren'', Van Dijke 

Wat heeft dit met cultuur te maken?

Verschillende culturen

Dominante cultuur: het meest aanwezig in een land, regio of samenleving.

Subcultuur: een groep mensen met waarden, normen en cultuurkenmerken die afwijken van de dominante cultuur. 

Voorbeelden subculturen

Veganisten	Katholieken	Moslims
Hardrockers	Wielrenners	Hippies
Voetbal supporter	Hiphoppers	Gabbers

Gabbertjes

Aan de slag!

Wat: Zoek van 2 landen uit Europa, 2 landen uit Azie en twee landen uit Afrika hun 'cultuur' op.

Hoe: Samenwerken, tweetallen

Tijd: 15 minuten

Schrijf op wat kenmerken zijn van de culturen en wat er zich bijvoorbeeld afspeelt binnen de culturen.  

Belangrijke begrippen

Identiteit	Wie je bent
Socialisatie	Het aanleren van de cultuurmerken van een groep in de samenleving.
Internalisatie	Aangeleerde normen en waarden zijn een automatisch deel van je gedrag geworden.
Groepsidentificatie	Je voelt je verbonden met een groep waar jij bij past.

Identiteit

Wie je bent!

Socialisatie

Het aanleren van de cultuurmerken van een groep in de samenleving.

Internalisatie

Aangeleerde normen en waarden zijn automatisch onderdeel van je gedrag geworden. 

Groepsidentificatie

Je voelt je verbonden met een groep waar je bij past.

Pauze

Aan de slag!

Maken: Beschrijf 3 groepen in de samenleving met foto's, kenmerken en zoek 1 krantenartikel passend bij de doelgroep.

Hoe: zelfstandig.

Tijd: 10-15 minuten.

Klaar? Denk na over bij welke groep in de samenleving jij je het meeste thuis voelt.

Bespreken opdrachten

Leerdoelen controleren

- Aan het einde van de les kan je uitleggen wat de begrippen 'cultuur' en 'identiteit' inhouden.

- Je kan uitleggen wat subculturen houden en kan minimaal 3 subculturen benoemen. 

- Je kan uitleggen hoe cultuurverschillen ontstaan. 

Fijne dag allemaal!