H13: duurzaam leven

H13: Duurzaam leven
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

H13: Duurzaam leven

Slide 1 - Diapositive

13.1 Je invloed op aarde

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen 13.1
- Je leert hoe jouw gedrag jouw omgeving beïnvloedt.
- Je leert hoe belangrijk kringlopen zijn.

Slide 3 - Diapositive

programma
- korte uitleg in lessonup
- maken van een zakenplan
- aan de slag met opdrachten uit werkboek

Slide 4 - Diapositive

Wat betekent duurzaamheid eigenlijk?
A
dat iets een lange tijd kan meegaan
B
dat je de aarde niet uitput
C
dat in een gebied altijd iets kan blijven groeien
D
goede balans tussen geven en nemen uit de natuur

Slide 5 - Quiz

Voor al onze gebruiksvoorwerpen pakken wij grondstoffen en energie van de aarde...

Slide 6 - Diapositive

Hier zie je wat een gemiddelde Nederlander in zijn/haar leven gebruikt EN uitscheidt!

Slide 7 - Diapositive

Een natuurlijjke kringloop: over de productie van voedsel en afbraak van afval...

Slide 8 - Diapositive

Een kringloop op een boerderij...

Slide 9 - Diapositive

Diagram over het veranderende landschap in Nederland...

Slide 10 - Diapositive

Maak een zakenplan!
- Bedenk een bedrijfje dat afvalstoffen gebruikt om weer iets nuttigs van te maken:
- Afvalstoffen zoals: verpakkingsmateriaal (voeding), oude kleding, poep, etensresten
- Maak hiervan een tekening! Leg uit hoe je geld kunt verdienen!
- Gebruik je het internet!  Zoekterm: recycle

- Leerlingen die thuis zitten posten hun tekening in de foto-vraag; zo niet? ABSENT!

Slide 11 - Diapositive

bijvoorbeeld: Haagse zwam!
Dit bedrijf verzamelt koffiedrab (afval) en gebruikt dat weer om champingnons te kweken...

Slide 12 - Diapositive

Freitag: dit bedrijf verzamelt oude dekzeilen van vrachtauto-trailers en maakt hiervan waterdichte tassen!

Slide 13 - Diapositive

Post hier je ontwerp!

Slide 14 - Question ouverte


Standaard:
Paragraaf 13.1
Maak de opdrachten in je werkboek: 3, 4, 6, 7, 10, 11, 12, 14 en 15
Hiervoor heb je 10 minuten de tijd + je werkt fluisterend...
RTTI: R + T1 opdrachten


Klaar? Dan: 
ontwerp-opdracht!
RTTI: T2 + I opdrachten

Leerlingen thuis: maken foto van gemaakte opdrachten en sturen die op in de foto-vraag!  Zo niet: absent!
AAN DE SLAG!

Slide 15 - Diapositive

Bedankt voor de mooie zakenplannen!!
Malak: van oude kleding nieuwe outfits maken
Zacharia: restaurant voor daklozen
Houda: van oude telefoonhoesjes nieuwe maken
Adil: batterijen recyclen
Dicle: van plastic verpakkingen schoolbenodigdheden maken
Rabbia: van afval kunstwerken maken
Nadir: van oud metaal vliegtuigonderdelen maken

Slide 16 - Diapositive

Opdrachten bespreken 13.1
opdrachten 7 en 8
schakel over naar digi-boek!

Slide 17 - Diapositive

Post hier een foto van je gemaakte opdrachten!

Slide 18 - Question ouverte

13.2 Voedsel produceren

Slide 19 - Diapositive

Leerdoelen
Je leert over de effecten van de voedselproductie op je omgeving... 

Slide 20 - Diapositive

programma
- korte uitleg in lessonup
- aan de slag met opdrachten uit werkboek

Slide 21 - Diapositive

Hoeveel vierkante meter met graan heb je nodig voor 1 brood?
A
1m2
B
0,6 m2
C
2m2
D
6m2

Slide 22 - Quiz

Een gezin eet elke dag 1 brood, hoeveel m2 is dan nodig?
A
365 m2
B
730 m2
C
219 m2
D
1000 m2

Slide 23 - Quiz

Wie produceren ons voedsel?
Akkerbouwers, tuinbouwers en veehouders...

Slide 24 - Diapositive

Wie produceren paprika's?
A
akkerbouwers
B
tuinbouwers
C
veehouders
D
vissers

Slide 25 - Quiz

Hoe produceer je veel voedsel?
Met een monocultuur: groot gebied met 1 gewas...

Slide 26 - Diapositive

Wat zijn de gevolgen van de landbouw?
Door mest in de bodem verandert het landschap...

Slide 27 - Diapositive

Diagram over het veranderende landschap in Nederland...

Slide 28 - Diapositive

Een ander gevolg van de landbouw:
meststoffen in het water
Waterbloei:
erg veel eendekroos en blauwalg...

Slide 29 - Diapositive


Standaard:
Paragraaf 13.2
Maak de opdrachten in je werkboek: 3, 4, 6, 7, 12, 13 en 15

Hiervoor heb je 10 minuten de tijd + je werkt fluisterend...
RTTI: R + T1 opdrachten


Klaar? Dan: 
19, 20, 21
RTTI: T2 + I opdrachten

Leerlingen thuis: maken foto van gemaakte opdrachten en sturen die op in de foto-vraag! Zo niet: absent!
AAN DE SLAG!

Slide 30 - Diapositive

Post hier een foto van je gemaakte opdrachten!

Slide 31 - Question ouverte