mediawaarheid

• Nederlands

MEDIAWAARHEID

Wat we in deze les gaan doen

1.  leerdoelen 

2. bespreking vooraf

3. filmpje + bespreking

4. poll + discussie

5. filmpje + bespreking

6. keuzeopdracht in duo's 

7.  volgende week

1. LEERDOELEN

Aan het eind van deze les:

• ken je het verschil tussen feit en mening
• weet je hoe je waar je rekening mee moet houden als het     gaat over de geloofwaardigheid/betrouwbaarheid van een     bron 

2. BESPREKING VOORAF

Wie kan een voorbeeld geven van een feit en wie kan een voorbeeld geven van een mening?

Kan je een verschil geven? Wie weet nog een verschil? 

Wat is een bron? Kan je voorbeelden geven? 

Wanneer vind je een bron betrouwbaar? Wanneer niet?  

Kijk nu naar het filmpje over feiten, meningen en argumenten.

4. Is alles wat je ziet in de media, waar?
(media: kranten, tv, social media, internet)

Alleen kranten en tv

Social media is altijd waar

Alles in de media is waar

Niets in de media is waar

al het onderzoek is waar

4. Is alles wat je ziet in de media, waar?
(media: kranten, tv, social media, internet)

Alleen kranten en tv

Social media is altijd waar

Alles in de media is waar

Niets in de media is waar

al het onderzoek is waar

4. Is alles wat je ziet in de media, waar?
(media: kranten, tv, social media, internet)

Alleen kranten en tv

Social media is altijd waar

Alles in de media is waar

Niets in de media is waar

al het onderzoek is waar

BESPREKING filmpje

Wat probeert het filmpje ons duidelijk te maken? 

Wordt er een feit gesteld of een mening verkondigd? 

Waar leid je dat aan af? 

Is dit een humoristisch filmpje? Waarom?

Wat leert het filmpje ons over onderzoek? 

Keuzeopdracht per duo

1.  Maak zelf fake news / nepnieuws. Geen redactie die je tegenhoudt! 

Duur: 20 minuten, link via de mail 

2. Bedenk twee (nieuws)berichten die waar zijn en één dat niet waar is. Klasgenoten moeten raden welk bericht nep is! 

Duur: 20 minuten

3. Klaar? 

Mail mij de link (opdracht 1), of de drie nieuwsberichten (opdracht 2)

afsluiter

Volgende week 

In de volgende les bekijken en bespreken we de producten die de duo's gemaakt hebben.