M2 4 Grammatica H6 telwoord

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Vandaag

Lezen

Herhaling H6 bijwoorden

Uitleg H6 telwoorden

Keuzebord

Lezen

Lesdoelen

Na deze les:

weet je hoe je telwoorden herkent in een zin.

Te behandelen grammatica Kern

H5 Taalkundig ontleden (ZN LW BVN VZ VNW (pers, bez, aanw) WW): behandeld

H6 Bijwoord en telwoord: behandeld

H19 Redekundig ontleden PV OW WG LV MV BWB: 

H33 Werkwoorden herkennen

H34 Naamwoordelijk gezegde

Heb je het begrepen? Steek 1, 2 of 3 vingers op. 

Het bijwoord geeft extra informatie over?

1) het zelfstandig naamwoord

2) een werkwoord

Bijwoord 

Geeft extra informatie over:

• een werkwoord
  
• een ander bijwoord
  
• een bijvoeglijk naamwoord
  
• de plaats/richting, tijd/duur, frequentie, wijze, graad, vragende (blz. 16 boek)

Bijwoord 

Informatie over een werkwoord:

Hij loopt snel.

Het bijwoord is snel -> het zegt iets over het werkwoord lopen.

Bijwoord 

Informatie over een ander bijwoord:

Hij loopt heel snel.

het bijwoord is heel -> het zegt iets over het andere bijwoord snel.

Bijwoord 

Informatie over het bijvoeglijk naamwoord:

Het is een ontzettend mooi huis!

Het bijwoord is ontzettend -> het zegt iets over het bijvoeglijk naamwoord mooi 

Bijwoorden

Wat geven bijwoorden aan?

- plaats of richting: daar, hier, elders

- tijd of duur: lang, snel, binnenkort, nu, toen

- frequentie (hoe vaak iets voorkomt): vaak, nooit, wel, niet, soms

- wijze (hoe iets gebeurt of hoe iemand iets doet): snel, fraai, kort

- graad (de mate van iets): erg, veel, zeer, heel

- vragend: waar, hoe, waarom, wanneer

Aan de slag

Huiswerk nakijken

Vind je de telwoorden nog lastig? 

Extra uitleg: bekijk het filmpje over telwoorden. 

Maak H6 opdracht 4 t/m 9 (opdr. 6 en 7 sla je over)

Begrijp je de telwoorden al goed?

Maak dan de verdiepende schrijfopdracht op de volgende dia.  

Verdiepende opdracht: creatief schrijven Toekomstvoorspelling

Schrijf een kort artikel over hoe de wereld eruitziet over twintig jaar.

Gebruik 10 hoofd- en rangtelwoorden (bepaald en onbepaald) om bijvoorbeeld uit te leggen hoeveel veranderingen er zijn geweest en in welke volgorde dingen zijn gebeurd.

1. Onderstreep alle hoofdtelwoorden (bepaald en onbepaald).

2. Zet alle rangtelwoorden (bepaald en onbepaald) tussen haakjes.

3. Wissel je tekst uit met een klasgenoot.

4. Controleer of de telwoorden correct gebruikt en gemarkeerd zijn.

Zijn voor jou de lesdoelen behaald

Ik ken de telwoorden.

Volgende les

H19 redekundig ontleden