Utopie - vragen

Utopie - vragen
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
ArtSecondary Education

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Utopie - vragen

Slide 1 - Diapositive

86 Dit affiche is ter ondersteuning van de revolutie. Waarom willen kunstenaars breken met een herkenbare stijl
A
Om de traditie te behouden.
B
Om zichzelf te beperken in hun creativiteit.
C
Om commercieel succes te behalen.
D
Oude kunst hoort bij de oude elite

Slide 2 - Quiz

1

Slide 3 - Vidéo

01:00
87 Wat zijn twee redenen waarom de rol van attractiemontages tegenwoordig minder belangrijk is?
A
Toenemende populariteit
B
Afname analfabeten
C
Toenemende betrokkenheid
D
Toename geluidsfilm

Slide 4 - Quiz

Slide 5 - Diapositive

Wat zijn twee aspecten die afwijken in de ruimteverdeling van het Rietveld-Schröderhuis?
A
Flexibele wanden
B
Veel andacht voor privacy
C
Grote ramen
D
geen gang, entree, overloop

Slide 6 - Quiz

Slide 7 - Diapositive

89 Blijkbaar heeft de arbeidersklasse geen behoefte aan de ontwerpen van Rietveld en Bauhaus. Leg uit
A
Onbekendheid bij het grote publiek
B
Niet de luxe die men gewend was
C
Te hoge prijzen voor de arbeiders
D
Gebrek aan vakmanschap

Slide 8 - Quiz

Slide 9 - Diapositive

90 De stijl van de Amsterdamse school is vooral in woningbouwprojecten te zien in gemeenten waar de SDAP (Sociaal democratische arbeiders partij) actief is. Leg uit
A
Het behoud van historische gebouwen
B
Bouw is duur, SDAP stelt dit geld beschikbaar
C
Het bevorderen van de kunst en cultuur
D
Het stimuleren van de handel en economie

Slide 10 - Quiz

91 Wat zijn de meningsverschillen tussen het functionalisme en de Amsterdamse School?
A
De Amsterdamse School hecht meer waarde aan ornamenten en decoraties, terwijl het functionalisme juist streeft naar functionaliteit en eenvoud.
B
Het functionalisme en de Amsterdamse School zijn hetzelfde in hun benadering van architectuur.
C
Het functionalisme vindt de bouwstijl van de Amsterdamse school te duur, terwijl deze dit juist inzet voor de arbeider
D
Het functionalisme is gericht op traditionele architectuur, terwijl de Amsterdamse School vernieuwend is.

Slide 11 - Quiz

92 Wat zijn twee redenen waarom stedenbouwkundige plannen van CIAM pas in 1945 zijn gerealiseerd?
A
Bezetting door Nazi-Duitsland
B
Financiële beperkingen
C
Eerste wereldoorlog
D
Verzet van lokale gemeenschappen

Slide 12 - Quiz

93 Wat zijn drie kenmerken van de constructivisme stroming uit Sovjet Unie tussen 1919 en 1934?
A
Nadruk op individualisme
B
toegepast, abstract en geometrisch
C
Constructie van industriële materialen
D
Stijl van de Russische revolutie

Slide 13 - Quiz

94 Wat is geen kenmerk van design van Bauhaus?
A
Industriële esthetiek
B
Romantiek
C
Functionaliteit
D
Minimalisme

Slide 14 - Quiz

95 Wat is geen kenmerk van de Amsterdamse School architectuur?
A
Vloeiende en organische vormen
B
Strakke lijnen en vormentaal
C
Traditionele materialen
D
handwerk en decoratie

Slide 15 - Quiz

96 Welke van de volgende is geen eigenschap van het nieuwe bouwen van CIAM?
A
Eenvoud en functionaliteit
B
Overmatige decoratie en kleurgebruik
C
open vorm en geometrie
D
Industrieel bouwmateriaal

Slide 16 - Quiz