Laagland cursus 15 les 3

Laagland cursus 15
de jaren negentig tot heden, les 3
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Laagland cursus 15
de jaren negentig tot heden, les 3

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
  • antwoorden controlevragen
  • bespreken huiswerk
  • literaire context jaren negentig tot heden
  • aan de slag

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwoorden controlevragen
1) Hoe valt de kunst van de jaren negentig tot aan heden te karakteriseren? streven naar rationele kennis over vraagstukken waar nog geen wetenschappelijke methodes voor bestaan of kunnen worden toegepast
2) Welke muziek domineert de jaren negentig? elektronische dansmuziek

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

antwoorden opdracht 4 
Specht en zoon
a De verteller noemt Felix „schepper‟. 
Dat roept associaties op met God, de Schepper.
b Op de polaroid staat het beschilderde doek, zoals op de 
Lijkwade het gezicht van een gestorvene staat. Zowel de polaroid als de Lijkwade dus zijn „dragers‟ van een beeltenis.
c “Het was alsof de dode opnieuw bestond.” (r. 38)
d Volgens sommigen gaat het om de afbeelding van Jezus Christus. 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

antwoorden opdracht 4 
Specht en zoon
e Het schilderij wordt verbrand, maar de beeltenis blijft bestaan door de polaroid; de man is gestorven, maar zijn beeltenis is blijven bestaan door de Lijkwade. De functie van de polaroid en de Lijkwade is identiek.
f Palmpasen is de dag van de intocht van Jezus in Jeruzalem. Het is de zondag voorafgaand aan de kruisiging van Jezus. Palmpasen verwijst vooruit naar de kruisiging. Als de persoon op de Lijkwade Jezus‟ beeltenis is, dan is het een beeltenis van na de kruisiging. Palmpasen en Lijkwade samen verwijzen dus naar de kruisdood.
  

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

antwoorden opdracht 4 
Specht en zoon
g Specht en zoon is literatuur, want het boek is een roman van erkende kwaliteit over een schilder (Felix), zijn relatie met Lidewij, zijn werk en opdrachtgever. De verteller is het beschilderde doek.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

antwoorden opdracht 5 
De wandelaar
a “Een blinde woede laaide in hem op, hij haatte lelijkheid, 
maar dat deed ie z'n hele leven al, voor het eerst dacht hij 
nu ook aan de mensen die er moesten wonen en haatte hij 
de minachting die uit de bouwsels sprak.” (r. 5-8)
b De conciërge rekent de hem onbekende zwarte jongen direct tot gevaarlijk gespuis. Ook Mulder vertrouwt de jongen (zonder echte reden!) niet. Zo denkt hij dat de jongen het wisselgeld niet terug zal geven; dat doet de jongen wel.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg beargumenteerd uit of je Mulder sympathiek vindt, of niet.

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg beargumenteerd uit of je de jonge bewoner van 9-3 sympathiek vindt, of niet.

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

antwoorden opdracht 5
Alleen maar nette mensen
e De acteur vraagt waar David „echt‟ vandaan komt. Hij beschouwt 
David niet als Nederlander, maar als allochtoon. De vraag komt 
voort uit het gegeven dat de acteur het eigenlijk vreemd vindt 
dat iemand die hij voor Marokkaan aanziet, bij zijn wijk en groep hoort.
f De opmerking is spottend: het zijn zogenaamde vrienden, ze hebben vooroordelen, drinken veel en gebruiken xtc.
g De vraag is een provocatie, David daagt de anderen uit, want uit hun reacties kun je afleiden dat ze neerkijken op negerinnen. David weet dat, dus zijn vraag is een provocatie: hij wil ze uit de tent lokken.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg uit wat je vindt van het gedrag van de aanwezigen op het feestje. Zijn het nette mensen?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg beargumenteerd uit of jij vindt dat Daan racistische opmerkingen maakt, of niet.

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

antwoorden opdracht 5
Alleen maar nette mensen
i  Er bestaan veel definities van racisme. Heel algemeen is 
racisme de aanduiding voor vooral negatieve vooroordelen 
op basis van ras. Daan laat zich zeer laatdunkend uit over negerinnen en
spreekt onder andere over “kansloze koffieboon”. Dat kun je racistisch en/of discriminerend noemen.
j Bewakers kijken altijd naar David en alleen David en Rowanda moeten hun tas laten controleren.
k Wat doet/zegt Rowanda precies? Wat vind je daarvan? Waarom?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

antwoorden opdracht 5
Alleen maar nette mensen
l De personages in Alleen maar nette mensen zijn vertegenwoordigers van groepen uit de bevolking: Surinamers, hoog opgeleide blanken enzovoort. In Alleen maar nette mensen wordt beschreven hoe deze verschillende bevolkingsgroepen (autochtonen en allochtonen) over elkaar en over zichzelf denken. Hoe verschillende bevolkingsgroepen elkaar accepteren, hoe ze met elkaar omgaan, of juist niet, is kenmerkend voor een maatschappij waarin verschillende culturen verzameld zijn, de multiculturele maatschappij.
m Als een maatschappij vol vooroordelen en misverstanden.
n Waarom wel/niet terecht?
o De personages uit beide boeken hebben last van vooroordelen.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Lien

Best ongemakkelijk fragment: #metoo, racisme.
Het interview voelt af en toe ongemakkelijk. Hoe komt dat?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

3.1 Schrijver en publiek
Kenmerkend voor deze periode: verdere commercialisering van het boekenbedrijf (boek = product en lezer = consument) -> gevolg is dat het onderscheid tussen hoge literatuur en lage lectuur doorbroken raakt

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijvers die succesvol willen zijn moeten voldoen aan de volgende criteria:
  • privéleven moet in werk (=roman) zijn ingebed (lezers verwachten dat literaire teksten teruggaan op persoonlijke ervaringen-> echtheid-> realistisch-psychologische romans voldoen aan deze lezersverwachting)
  • werk moet aansluiten bij de actualiteit
  • werk moet herkenbaar en geliefd genre zijn -> bijvoorbeeld de literaire thriller

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Laagland cursus 15: opdracht 6
De helaasheid der dingen: gaat over aan alcohol verslaafde broers Verhulst (in Vlaanderen). Hun moeder, de grootmoeder van de ik-figuur, zorgt voor hen. Er is tijdelijk geen televisie in huis maar de broers willen een tv-optreden van hun favoriet Roy Orbison niet missen. 
Zwaren regelt dat ze bij dorpsbewoners (Iranezen) 
kunnen kijken.



Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Laagland cursus 15: Controlevragen 10 t/m 16 en opdracht 6


Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions