Les 3 - H6 Lezen Tekst en Publiek

Nederlands Lezen
- H6 Tekst en publiek blz. 207
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Nederlands Lezen
- H6 Tekst en publiek blz. 207

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
Kahoot - Begrijpend Lezen
Leerdoelen van vandaag
Uitleg H6- Lezen Tekst en Publiek blz. 207
Quiz + opdrachten maken
Huiswerk

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen

  • Je weet te herkennen voor welk publiek de tekst geschreven  is.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekst en publiek

Slide 5 - Diapositive

Bron: foto 1 www.flickr.com ; Matthijs Quaijtaal
Wie is je publiek?
  • Van welke elementen kunnen we dat dan afleiden?
    - Onderwerp van de tekst
    - Taalgebruik ( jargon/ lay-out)
    - Bron

Slide 6 - Diapositive

Bron: www.flicker.com ; onnola
Toon
Op welke toon is de tekst geschreven? Kortom welk taalgebruik gebruikt de schrijver?

- beleefd      (vriendelijk zou ik je willen vragen om...)
- zakelijk       (mocht u vragen hebben, kunt u mij altijd bellen)
- populair     ( vanavond samen ff chillen k? )

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lay-out
Hoe ziet de tekst eruit? Hoe is de tekst vormgegeven en welke doelgroep past hier bij?

Bij jongeren kies je voor kleuren/plaatjes.

Bij volwassen kies je een rustige lay-out.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

WhatsApp?
Het bericht hiernaast is voor jouw coach, om te laten weten dat je iets later in de les bent.

 Zou jij dat zo versturen?

Waarom wel of niet?






Hey yo! Ben wat later, moet hond ff uitlaten en op zussie wachten. Check je later bro!


Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions






Geachte moeder,
Geachte moeder,
Ik blijf vanavond eten bij Marlies. Ben rond 20:00 uur weer thuis.
Ik hoop u voldoende te hebben geïnformeerd.

Met vriendelijke groet,
Melissa
Memo
Het bericht hiernaast is voor je moeder om te laten weten dat je niet thuis bent met het eten.


Zou jij dit briefje zo op de keukentafel leggen?
Waarom wel of niet?


Slide 10 - Diapositive

Dit bericht is voor je moeder om te laten weten dat je niet thuis bent met het eten. 
Zou jij dit briefje zo op de keukentafel leggen?

Waarom wel of niet?


Voor wie is de volgende korte tekst geschreven?

Gratis apps!!! Vet! Wojooohhh. Geloof je het niet? Check dan onze website www.gratisapps.nl en kijk zelf!
A
jongeren / leeftijdsgenoten
B
basisschoolkinderen
C
volwassenen
D
bejaarden

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor wie is de volgende korte tekst geschreven?

Met je profiel kun je gratis vriendjes en vriendinnetjes uitnodigen en zo online een echt vriendenboekje maken.
A
jongeren / leeftijdsgenoten
B
basisschoolkinderen
C
volwassenen

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Publiek
Als je een tekst schrijft, moet je dus rekening houden met je publiek. Je past je toon en woordkeuze aan je publiek aan.

Bekijk de link op het volgende scherm voor meer informatie over publiek en toon. 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor wie is de volgende korte tekst geschreven?

Wilt u een kledingstuk op maat laten maken? Dat dient u door te geven aan de coupeuse. Dat kan door een mail te sturen naar het adres hieronder.
A
jongeren / leeftijdsgenoten
B
basisschoolkinderen
C
volwassenen

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor wie is de volgende korte tekst geschreven?

Heb je zin om te sporten, maar heb je nog geen idee welke sport bij je past? Kom naar de Sportinstuif! Je kunt workshops van allerlei sporten volgen.


A
jongeren / leeftijdsgenoten
B
basisschoolkinderen
C
volwassen

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
publiek: leeftijdsgenoot
Schrijf een Whatsappbericht voor je vriend / vriendin. 
De volgende punten moeten in je bericht komen:
- opening (aanhef)
- vertel dat je iets later op de afgeproken plek  bent
- afsluiting.

Slide 17 - Diapositive

Schrijf een What's app bericht aan je vriend/vriendin. Je vriend/vriendin is even oud als jij. Vertel dat je wat later bent dan afgesproken. 

Pas je toon aan aan je publiek, je publiek is je vriend/vriendin.

Opdracht publiek: leeftijdsgenoot

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Publiek: volwassene
Schrijf hetzelfde Whatsappbericht aan je mentor.
De volgende punten moeten in je bericht komen:
- opening (aanhef)
- vertel dat je iets later op het afgesproken tijdstip bent
- afsluiting

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht publiek: Volwassene

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting tekst en publiek
  • Je publiek is voor wie je schrijft. Dat kan bijvoorbeeld iemand van je eigen leeftijd zijn, een basisschoolleerling of een volwassene. De toon en woorden die je gebruikt, pas je aan aan je publiek. Bij leeftijdsgenoten gebruik je andere woorden dan bij basisschoolkinderen of volwassenen.

  • Als je iets schrijft, moet je altijd nadenken waarom je schrijft. Wil je alleen informatie geven , wil je iemand overhalen of gewoon een leuk verhaal vertellen?  De reden waarom je iets schrijft is je tekstdoel.  Een tekst heeft vaak ook meer dan één doel. 

Slide 21 - Diapositive

De verschillende tekstdoelen zijn: informeren, overhalen, overtuigen en amuseren.

Je zult in deze reeks schrijven veel gebruikmaken van de tekstdoelen informeren en amuseren.


Huiswerk 
 H6 Lezen - Tekst en publiek
Lezen: theorie op blz. 207
Maken (in Word-bestand): opdracht 1 + 2 
Inleveren via inlevermap in SOM!

Deze les is nog terug te zien via de LessonUp-app!
Inloggen met opgegeven e-mailadres + wachtwoord


Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions