Project 1 _ Design Thinking

Welkom
Bij Business School, leerjaar 3

Mevrouw Dikmen
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Bij Business School, leerjaar 3

Mevrouw Dikmen

Slide 1 - Diapositive

Business school (BS)
Algemene regels
  • Telefoonbeleid
  • Hoe laat je je werkplek achter
  • Systemen (Myprint, SOM, Teams, office 365)

Slide 2 - Diapositive

Business school (BS)
  • Wat is BS ?
  • Hoe maak je een verslag ?
  • Hoe wordt er beoordeeld ?

Slide 3 - Diapositive

Leerjaar 3
De 4 kwartielen worden losgelaten. Het schooljaar is opgedeeld in 3 delen:
  • deel 1: periode van 12 weken en bestaat uit 3 kleine fases
  • deel 2: Periode van 6 weken en gaat over je profielkeuze
  • deel 3: Alles wat je in deel 1 geleerd hebt ga je toepassen voor je eigen gekozen onderneming

Aan het einde van dit leerjaar ontvang je een certificaat BS bij een gemiddeld cijfer > 5.5.

Slide 4 - Diapositive

Design Thinking
Opdracht:
  • Hoe moet het nieuwe Business School lokaal ingericht worden?
  • Verslag + presentatie

Slide 5 - Diapositive

Samenstellen teams
Denk hierbij aan de volgende punten bij het kiezen van je team:

Afspraken nakomen, Leiding nemen, Plannen, Anderen helpen, Luisteren, doorzetten, Inleven in anderen.

---Kies dus voor kwaliteit in je team---

Slide 6 - Diapositive

Samenstellen teams
https://wheeldecide.com/?c1=Milan&c2=Britt&c3=Fenne&c4=Tim&c5=Inge&c6=Gideon&c7=Lieke&c8=Lars&c9=Kyan&c10=Belle&c11=Sofia&c12=Jenny&c13=Jikke&c14=Fiene&c15=Pien&c16=Lisa&c17=Lena&c18=Roos&c19=Diana&c20=Barbara&t=3H4&time=5

Slide 7 - Diapositive

Beoordeling
2 cijfers per project/opdracht: 
  • Proces: Individueel cijfers, groepscijfer, persoonlijke verslagen
  • Product: beoordeling van het verslag, presentatie enz. (opdrachtgever en docent)

Twee keer per periode wordt er een peerbeoordeling (door medeteamleden) gevuld. Deze is van invloed op je productcijfer

Slide 8 - Diapositive

Peerbeoordeling
Hoe vullen de leerlingen het schema in? 
  • De leerlingen verdelen voor elk van de 4 criteria (inzet, kwaliteit van het geleverde werk, creativiteit en plannen&organiseren) 100 punten over de groepsleden (inclusief zichzelf), al naar gelang het aandeel van de verschillende groepsleden. Bij elk criterium vult de leerling dus maar 1 regel in. 
Om niet al te extreme uitslagen te krijgen: 
  • in een groep van 4, minimaal 20 punten toe aan alle groepsleden en maximaal 30 punten (aan maximaal 2 groepsleden),  
  • in een groep van 3, minimaal 26 punten toe aan alle groepsleden en maximaal 40 punten (aan maximaal 2 groepsleden),  

Slide 9 - Diapositive

Scrum
Scrum is een manier om met een team projecten aan te pakken. In korte sprints van 1 tot 4 weken levert een Scrum team telkens een deelproduct of een verbetering op een bestaand product op.






Slide 10 - Diapositive

Presentaties
Beoordeling:
  • Let op je houding: Hoe sta je voor de groep / klas
  • Let erop dat je duidelijk / verstaanbaar praat
  • Kijk naar de groep / klas
  • Hou de aandacht van de luisteraars vast
  • Vertel kort en bondig over de opdracht: Wat heb je onderzocht, waarom en wat zijn de resultaten? 
  • Hoe heb je dit aangepakt?

Slide 11 - Diapositive

Succes!!!

Slide 12 - Diapositive