2.2 Grondrechten: beperken of niet?

§2 Grondrechten: beperken of niet?
  • Terugblik §1
  • Grondrechten
  • Dilemma?
  • Opgaven maken
  • Afsluiten
  1. je. hebt kennis gemaakt met grondrechten.
  2. Je begrijpt dat er dilemma's ontstaan als grondrechten met elkaar botsen.
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

§2 Grondrechten: beperken of niet?
  • Terugblik §1
  • Grondrechten
  • Dilemma?
  • Opgaven maken
  • Afsluiten
  1. je. hebt kennis gemaakt met grondrechten.
  2. Je begrijpt dat er dilemma's ontstaan als grondrechten met elkaar botsen.

Slide 1 - Diapositive

Terugblik §1 >>>

Slide 2 - Diapositive

Wat heeft het nieuwsbericht
te maken met dilemma
rechtshandhaving - rechtsbescherming?
timer
1:00

Slide 3 - Question ouverte

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Klassieke en sociale 
grondrechten

Klassiek
Sociaal
Bescherming tegen overheid
Bescherming door overheid
Vrijheid van....
Recht op...
Ken ze allemaal. Je moet ze kunnen toepassen.
Ken ze allemaal. Je moet ze kunnen toepassen.

Slide 7 - Diapositive

Klassieke grondrechten
Om mensen te beschermen, zijn er klassieke grondrechten. Daarbij horen het recht op vrijheid, gelijkheid en privacy. Klassieke grondrechten zorgen ervoor dat de overheid iedereen eerlijk behandelt.

Slide 8 - Diapositive

Klassieke grondrechten

Slide 9 - Diapositive

sociale grondrechten

  • sociale grondrechten zijn plichten van de overheid
  • sinds 1983
  • voorbeelden:
  • recht op veilig bestaan
  • recht op onderwijs
  • recht op rechtsbijstand


Slide 10 - Diapositive

Sociale grondrechten
Overheid moet haar best doen om de sociale grondrechten te verwezenlijken 

een burger heeft recht op …
de overheid moet ervoor zorgen dat …
werkgelegenheid
iedereen kans op werk heeft en kan werken
woongelegenheid
mensen een woning hebben
onderwijs
mensen naar school kunnen voor goed onderwijs
bestaanszekerheid 
mensen voldoende middelen hebben om van te leven

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Slide 13 - Vidéo

Aan de slag

Lezen/maken introductievragen + kennis en begrip vraag 1 t/m 3 van paragraaf 2.2.

Slide 14 - Diapositive

Botsende grondrechten

Slide 15 - Diapositive

Leerdoelen:
1. Je kunt drie soorten klassieke grondrechten onderscheiden en uitleggen waarin klassieke grondrechten verschillen van sociale grondrechten.


2. Je kunt uitleggen dat (de grenzen van) grondrechten regelmatig ter discussie staan en waarom ze moeilijk te wijzigen zijn.


3. Je kunt beargumenteren waarom de overheid soms inbreuk mag maken op (grond)rechten.

Slide 16 - Diapositive

Zijn onze rechten grenzenloos?
Nee!
Verbod op het openbaar aanzetten tot discriminatie, haat of geweld tegen leden van groepen.

Slide 17 - Diapositive

Botsende grondrechten
Vrijheid van meningsuiting
Verbod op discriminatie
Vrijheid van godsdienst
Vrijheid van onderwijs

Slide 18 - Diapositive

Grondrechten kunnen veranderen, maar het is ingewikkeld om ze te wijzigen. 
 De procedure  moet voorkomen dat politieke partijen zomaar de Grondwet aanpassen;
Kunnen rechten veranderen?

De Grondwet wordt beschouwd als het belangrijkste staatsdocument en de hoogste nationale wetgeving.

Slide 19 - Diapositive

PVV

Initiatief wetsontwerp:
Islam geen godsdienst - dat bepaalt dat de islam geen godsdienst maar een gewelddadige totalitaire ideologie is.

wetvoorstel introduceert verbod op islamitische uitingen: Moskeeën, scholen, het drukken, verkopen en verspreiden van de koran en het dragen van de hoofddoek/boerka verboden in publieke ruimtes. 

Slide 20 - Diapositive

Veiligheid gaat voor mij boven privacy en lichamelijke integriteit
Eens
Oneens

Slide 21 - Sondage

'Patsercontrole' mag dat?

Kritiek: etnisch profileren -> in strijd met Artikel 1 van de grondwet📕

Wel mag de politie preventief fouilleren. Gaat dit voorbij aan artikel 10 en 11 van de grondwet?🛡️

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Vidéo

Aan de slag
Je gaat aan de slag met paragraaf 2.2

Kennis en begrip: opdr. 4 en 5

Toepassen: opdr. 6 t/m 8

Werk samen! Overleg over jullie antwoorden




Slide 24 - Diapositive