3.1: Democratie en economische crisis

3.1 Democratie en
economische crisis
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare school

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

3.1 Democratie en
economische crisis

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen deze les?

  • Leerdoel 1 + 2
  • Huiswerk

Slide 2 - Diapositive

Leerdoel 1 + 2
1. Je kunt de begrippen interbellum, Republiek van Weimar en dolkstootlegende uitleggen.

 2. Je kunt uitleggen wat de economische gevolgen waren van de Eerste Wereldoorlog.





Slide 3 - Diapositive

Interbellum

  • Een interbellum (van het Latijn inter, tussen en bellum, oorlog) is een periode tussen twee oorlogen.

  • Het interbellum is de periode tussen de Eerste en de Tweede Wereldoorlog (1919-1939)

Slide 4 - Diapositive

Duitsland na de Eerste Wereldoorlog 
  • Republiek van Weimar (1919)
  • Keizer Wilhelm II is gevlucht naar Nederland : Huis Doorn
  • Dolkstootlegende 

    Slide 5 - Diapositive

    Republiek van Weimar
    De democratische republiek in Duitsland die bestond van 1918 tot 1933 wordt de Republiek van Weimar genoemd. De naam komt van de Duitse stad Weimar af, waar de grondwet van de Republiek werd geschreven. Het was te onrustig in Berlijn. 


    Slide 6 - Diapositive

    Parlementaire repuliek
    Een parlementaire republiek is een republiek, een staat zonder koningshuis, dat bestuurd wordt door een parlement. Het parlement wordt democratisch gekozen door de bevolking.

    Slide 7 - Diapositive

    De Dolkstootlegende
    Volgens deze legende had Duitsland de oorlog verloren, doordat de regering opdracht had gegeven om te stoppen met vechten. Die regering stak met doe opdracht 'een dolk in de rug' van de Duitse soldaten, die nog wilde vechten.

    Slide 8 - Diapositive

    Economisch probleem: Inflatie
    Het stijgen van de prijzen van producten, waardoor het geld minder waard wordt. 


    Slide 9 - Diapositive

    Huiswerk

    • Maken opdrachten paragraaf 3.1:
      3 t/m 12

    • Uitwerken van
      leerdoel 1 + 2

    Slide 10 - Diapositive

    Wat gaan we doen deze les?

    • Leerdoel 3
    • Oefenvragen maken

    Slide 11 - Diapositive

    Leerdoel 3


    3. Je kunt uitleggen wat voor/van wie Duitsland hulp kreeg en hoe het probleem voor Duitsland daar groter van werd.

    Slide 12 - Diapositive

    Oplossing: Dawesplan

    Plan uit 1924 dat inhield dat Duitsland goedkope leningen uit de Verenigde Staten kreeg om zijn economie weer op te bouwen. 

    Slide 13 - Diapositive

    Hulp voor Duitsland het Dawesplan


    • Door Dawesplan ging het weer beter met Duitsland.

    • Door opbloeiende welvaart weer politiek vertrouwen tot 1929.



    Slide 14 - Diapositive

    Hulp voor Duitsland

    het Dawesplan


    • Door Dawesplan ging het weer beter met Duitsland.

    • Door opbloeiende welvaart weer politiek vertrouwen tot 1929.



    Slide 15 - Diapositive

    Maar dan... Beurskrach, 1929
    In 1929 ging alles mis: het begon in de Verenigde Staten.

    De 'zwarte donderdag'. De twijfel op de Amerikaanse markt zorgde voor een grote economische crisis.

    Slide 16 - Diapositive

    Een crisis is moeilijk om uit te komen...

    Slide 17 - Diapositive

    Hulp voor Duitsland

    het Dawesplan


    • Door Dawesplan ging het weer beter met Duitsland.

    • Door opbloeiende welvaart weer politiek vertrouwen tot 1929.



    Slide 18 - Diapositive

    Oefenvragen maken
    • Maken van de oefenvragen.
    • Aan het einde van de les zijn alle vragen af. 
    • Eerder klaar? Verder maken van het huiswerk. 

    Slide 19 - Diapositive

    Huiswerk

    • Maken opdrachten paragraaf 3.1:
      3 t/m 12

    • Uitwerken van
      leerdoel 1 - 3

    Slide 20 - Diapositive