't kofschip x

• Spelling
• Basisschool
• Groep 7

Lezen

Wat moet je doen?

Ga naar:

Lessonup.app

Vul de code in:

(kijk op het bord)

Het programma vraagt hoe je heet:

Vul je eigen naam in!

Er staat: Je doet mee met de les

De verleden tijd

Wat weet je al over ' t x-kofschip?

Lesdoelen

• Aan het einde van de les ken je het 't x-kofschip;
• Aan het einde van de les heb je je samenvatting verder bijgewerkt. 

Tegenwoordige tijd of verleden tijd?

't x-kofschip 

fietsen

kleuren

Ruilen

Onderwerp	tegenwoordige tijd ruilen	verleden tijd ruilen
Ik
jij, hij, zij, u, het
wij, jullie, zij

Vul de goede persoonsvorm in de verleden tijd in:

Ik _____ voor mijn zieke broertje.

1. zorgte
2. zorgden
3. zorgde
4. zorg

Vul de goede persoonsvorm in de verleden tijd in:

Wij ________ uit de koekjestrommel van de juf.

1. snoepde
2. snoepte
3. snoepden
4. snoepten

Vul de goede persoonsvorm in de verleden tijd in:

Tessa ______ op het knopje van de lift.

1. drukte
2. drukkte
3. drukkde
4. drukde

Vul de goede persoonsvorm in de verleden tijd in:

Mijn zussen _______ mij met grapjes.

1. plagden
2. plaagten
3. plaagden
4. plaagde

Aan de slag!

• Maak je samenvatting/overzicht/mindmap verder. Voeg de theorie van vandaag toe. 
• Opdrachten maken uit het boek 1, 2, 3 en 4.

• Klaar?
• Lezen in je boek
• Oefeningen online methode paragraaf 9 & 10 van spelling. 

We fietsten zo door de les!

Ik heb het gevoel dat ik de regels van het 't x-kofschip ken en kan toepassen.

😒🙁😐🙂😃