blok 2 uitleg

deze les
absenten
woord van de dag
uitleg pecha kucha
nakijken huiswerk (opdracht 3 en 4)
maken opdracht 5
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsSecondary Education

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

deze les
absenten
woord van de dag
uitleg pecha kucha
nakijken huiswerk (opdracht 3 en 4)
maken opdracht 5

Slide 1 - Diapositive

absenten

Slide 2 - Diapositive

 encanailleren
omgaan met mensen uit een lagere stand 
voedsel vriesdrogen en inblikken 
behendigheidstraining voor honden

Slide 3 - Diapositive

uitleg pecha kucha
De uitleg komt straks ook in je mail!

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

deze les
absenten
woord van de dag
nakijken opdracht 3 en 4
theorie blok 2: tekstopbouw, kernzin en samenvatten
opdracht 5

Slide 6 - Diapositive

absenten

Slide 7 - Diapositive

mitigreren
afzwakken 
verhuizen binnen het eigen land
fouten maken in de werkwoordspelling 

Slide 8 - Diapositive

nakijken opdracht 3 en 4

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

inleiding
De schrijver wil aandacht trekken van de lezer. Dit kan hij op meerdere manieren doen. Bijvoorbeeld:
  • het onderwerp van de tekst noemen;
  • een vraag stellen over het onderwerp;
  • een probleem noemen;
  • een grappig/herkenbaar/persoonlijk verhaaltje vertellen (anekdote)
  • een aanleiding noemen waarom de tekst geschreven is (Bloemencorso UNESCO)

Slide 13 - Diapositive

Inleiding
Energy drinks! Lekker of gevaarlijk?
Sommigen van jullie tikken er elke kleine pauze eentje achterover, anderen
mogen ze niet eens drinken van hun ouders: energiedrankjes. Er zijn veel
meningen over deze drankjes, omdat ze een oppeppende werking hebben. Maar welke informatie klopt?

Slide 14 - Diapositive

slot
Met het slot wordt de tekst afgerond. Dit kan op de volgende manieren:
  • een samenvatting
  • een conclusie
  • een antwoord geven op een vraag (meestal in de inleiding genoemd)
  • een oplossing voor een probleem noemen
  • een advies geven
  • een oproep doen

Slide 15 - Diapositive

kernzin
Een alinea bestaat uit een kernzin (hoofdzaak) en bijzinnen (toelichtingen en voorbeelden)


Slide 16 - Diapositive

De zogenaamde energie die je van ‘energiedrank’ krijgt, komt vooral door cafeïne. Cafeïne, zoals jullie vast weten, is het stofje dat ook in koffie zit. Deze stof geeft het centraal zenuwstelsel een klap, waardoor we eventjes denken heel wakker te zijn. In een blikje van 250 ml zit evenveel cafeïne als in een kopje koffie. Dat is niet erg voor jongeren en volwassenen, alleen voor kinderen onder de dertien kan het wel schadelijk zijn. Het lichaam is dan nog niet opgewassen tegen het effect dat je hartslag behoorlijk omhoog brengt. Ze kunnen bijvoorbeeld gaan trillen of slecht slapen.

Slide 17 - Diapositive

De zogenaamde energie die je van ‘energiedrank’ krijgt, komt vooral door cafeïne. Cafeïne, zoals jullie vast weten, is het stofje dat ook in koffie zit. Deze stof geeft het centraal zenuwstelsel een klap, waardoor we eventjes denken heel wakker te zijn. In een blikje van 250 ml zit evenveel cafeïne als in een kopje koffie. Dat is niet erg voor jongeren en volwassenen, alleen voor kinderen onder de dertien kan het wel schadelijk zijn. Het lichaam is dan nog niet opgewassen tegen het effect dat je hartslag behoorlijk omhoog brengt. Ze kunnen bijvoorbeeld gaan trillen of slecht slapen.

Slide 18 - Diapositive

samenvatting
In een samenvatting komen ALLEEN hoofdzaken. 

Het makkelijkste is dus alle kernzinnen op te zoeken en deze op te schrijven. Hier ga je nog mee oefenen. 

Slide 19 - Diapositive

nu maken
Opdracht 5 van Lezen blok 2

Slide 20 - Diapositive