Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
H3.3 Hoe is het werk geregeld?
Economie
Ga rustig & stil klaar zitten.
Pak je boek, schrift, rekenmachine en pen/potlood.
Geen jassen en tassen op tafel!
timer
2:00
1 / 12
suivant
Slide 1:
Diapositive
Economie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
Cette leçon contient
12 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Economie
Ga rustig & stil klaar zitten.
Pak je boek, schrift, rekenmachine en pen/potlood.
Geen jassen en tassen op tafel!
timer
2:00
Slide 1 - Diapositive
Vandaag
Huiswerk controle & nakijken
H3.2 Wat voor een baan wil jij?
Zelfstandig aan het werk
Slide 2 - Diapositive
Huiswerk controle & nakijken
H3.2
blz 82 + 83
opdracht 6 t/m 17
Slide 3 - Diapositive
Leerdoelen
Ik kan uitleggen hoe in de wet het minimumloon is geregeld
Ik kan twee wetten noemen die werknemers beschermen.
Ik kan uitleggen hoe technologische ontwikkelingen het werk beïnvloeden.
Ik kan uitleggen waarom scholing nodig is.
Slide 4 - Diapositive
Bijbaan
Hand opsteken!
Slide 5 - Diapositive
Wat moet je minstens verdienen?
Wettelijk is een
minimumloon
afgesproken.
Dat is het brutoloon dat een werknemer van 21 jaar en ouder minstens per uur moet verdienen.
Van 15 tot en met 20 jaar heb je recht op het
minimumjeugdloon
.
Voor elke leeftijd is dat een percentage van het minimumloon van iemand van 21 jaar en ouder.
Leerdoel: Ik kan uitleggen hoe in de wet het minimumloon is geregeld.
Slide 6 - Diapositive
Veilig en gezond werken
Wetten die de werknemers beschermen:
Arbowet
Regels voor veilige en gezonde arbeidsomstandigheden.
(Arbo = arbeidsomstandigheden.)
Arbeidstijdenwet
Regels voor werk- en rusttijden.
Leerdoel: Ik kan twee wetten noemen die werknemers beschermen.
Slide 7 - Diapositive
Blijven vernieuwen
Elke dag worden er nieuwe producten bedacht. Nieuwe uitvindingen en technieken noem je technologische ontwikkelingen.
Gevolgen:
Het werk in bedrijven verandert. Robots nemen bepaalde soorten werk over.
Er ontstaan nieuwe beroepen, zoals een robotmonteur, een dronepiloot of een 3D-printspecialist.
Leerdoel: Ik kan uitleggen hoe technologische ontwikkelingen het werk beïnvloeden.
Slide 8 - Diapositive
Een leven lang leren?
Heb je voor werk een opleiding nodig?
Leerdoel: Ik kan uitleggen waarom scholing nodig is.
Slide 9 - Diapositive
Leerdoel: Ik kan uitleggen waarom scholing nodig is.
Slide 10 - Diapositive
Leerdoelen
Ik kan uitleggen hoe in de wet het minimumloon is geregeld
Ik kan twee wetten noemen die werknemers beschermen.
Ik kan uitleggen hoe technologische ontwikkelingen het werk beïnvloeden.
Ik kan uitleggen waarom scholing nodig is.
Slide 11 - Diapositive
Nu zelf maken!
H3.3
blz 88 t/m 93
opdracht 1 t/m 17
Zelfstandig aan de slag.
Heb je een vraag? Steek je hand op!
timer
20:00
Slide 12 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
3.3 Hoe is het werk geregeld?
Décembre 2024
- Leçon avec
16 diapositives
3.3 Hoe is het werk geregeld?
Juillet 2024
- Leçon avec
16 diapositives
Economie
Voortgezet speciaal onderwijs
Leerroute 1
3.3 Hoe is het werk geregeld?
Janvier 2025
- Leçon avec
22 diapositives
Economie
Middelbare school
vmbo g
Leerjaar 2
(HERHALING) Paragraaf 3.3 Hoe is het werk geregeld?
Novembre 2024
- Leçon avec
26 diapositives
Economie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
3.3 Hoe is werk geregeld? - editie 7
il y a 22 jours
- Leçon avec
19 diapositives
Economie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
3.3
Janvier 2025
- Leçon avec
23 diapositives
Economie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
3.3 Hoe is het werk geregeld?
Janvier 2025
- Leçon avec
11 diapositives
Economie
Middelbare school
vmbo, mavo
Leerjaar 2
3.3 Hoe is het werk geregeld?
Décembre 2024
- Leçon avec
12 diapositives
Economie
Middelbare school
vmbo, mavo
Leerjaar 2