Verbetering van Communicatievaardigheden voor Afstudeerprojectpresentaties

Verbetering van Communicatievaardigheden voor Afstudeerprojectpresentaties

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je communicatievaardigheden toepassen bij afstudeerpresentaties.

Wat weet je al over het belang van effectieve communicatie in professionele contexten?

Introductie

Welkom en bespreking van het belang van effectieve communicatie in professionele contexten.

Sterk Staand

Houding en uitstraling worden besproken, gevolgd door een individueel sta-experiment en groepsdiscussie over lichaamstaal.

Stemvolume

Tips over stemgebruik en variatie, gevolgd door individuele uitspraak van zinnen en groepsbespreking.

Hand/Lichaam Gebaar

Belang van non-verbale communicatie, gevolgd door een dialoogoefening en reflectie in groepsverband.

Contact met het Publiek

Inleiding over oogcontact en betrokkenheid, gevolgd door rollenspellen en groepsdiscussie over publiekscontact.

Zelfregie voor Presentatie Dag

Belang van zelfregie en zelfvertrouwen, gevolgd door reflectie op zenuwsituaties en strategieën voor zelfregie.

Rots en Water Oefeningen

Introductie van Rots en Water principes, gevolgd door fysieke oefeningen en toepassing van de principes.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.