Korte verhalen

1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Korte verhalen - Les 1

Slide 2 - Diapositive

Wat is een verhaal?

Slide 3 - Question ouverte

Slide 4 - Vidéo

Doel van deze lessenreeks
- Kennismaken met korte literaire verhalen
- Leren om korte verhalen te interpreteren
- Ervaren dat korte verhalen lezen leuk kan zijn
- Een kort verhaal schrijven

Slide 5 - Diapositive

Het verhaal 'Voor vrienden door het vuur' van B. Tegenbosch
Stel jezelf vragen bij het voorlezen van dit verhaal en noteer alle vragen die in je opkomen:
- over de hoofdpersoon/hoofdpersonen 
- over bepaalde relaties in het verhaal
- over een situatie of gebeurtenis
- over de afloop
enz.

Na een bladzijde heb je de gelegenheid je vragen te noteren.
Een deel van de vragen zal in de loop van het verhaal beantwoord worden. 

Slide 6 - Diapositive

Voor vrienden door het vuur - Buddy Tegenbosch

https://docs.google.com/document/d/1fIBu9A1tCckKdrodMoX2QQzhLuoJf3FU3KIxBv0Iakc/edit

Slide 7 - Diapositive

Welke vragen heb je over de personage(s), gebeurtenis, enz.?

Slide 8 - Question ouverte

Welke vragen heb je nog (meer) over de personage(s), gebeurtenis, enz.?

Slide 9 - Question ouverte

Noteer je vragen over de personage(s), gebeurtenis en afloop?

Slide 10 - Question ouverte

Welke vraag/vragen is/zijn onbeantwoord gebleven?

Slide 11 - Question ouverte

Slide 12 - Diapositive

Korte verhalen - Les 2
Lees het verhaal 'Een ongelukkig tijdstip' van Tanja de Jonge

Let bij het lezen op kenmerken van het korte verhaal:
- personages
- probleem/conflict
- details
- plaats
-enz.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Wat vond je van het verhaal 'Een ongelukkig tijdstip'?
A
Spannend
B
Saai
C
Neutraal
D
Iets anders, nl...

Slide 21 - Quiz

Wat valt je op aan de structuur van het korte verhaal t.o.v. een lang verhaal/boek?

Slide 22 - Question ouverte

Kort verhaal

Slide 23 - Carte mentale

Korte verhalen - Les 3
Tips voor het schrijven van een kort verhaal

Slide 24 - Diapositive

Lees zelf veel
Hoe meer verhalen je zelf leest, hoe minder je jezelf beperkt.
De kans is groot dat je visie wordt beperkt door een specifieke auteur, of een bepaalde literaire stroming die je graag leest.

Als je bijvoorbeeld veel Mel Wallis de Vries leest, ben je vast dol op  onverwachte plotwendingen. 
Probeer ook eens een verhaal zonder plottwist.

Slide 25 - Diapositive

Stel je open voor wat opvalt in je omgeving

 
 
Kijk naar mensen op straat en stel je voor wat ze aan het doen zijn, vang flarden van gesprekken op en maak die zelf af. 

Kortom: vermeng realiteit en fictie.

Slide 26 - Diapositive

Combineer meerdere ideeën tot één verhaal



Een origineel kort verhaal ontstaat regelmatig door de combinatie van twee of meer ingevingen of observaties. 

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Vidéo

Zoek het conflict

In een kort verhaal zit meestal een conflict, de personages hebben tegenovergestelde doelen, of de hoofdpersoon wordt tegengewerkt door zijn omgeving of achtergrond. 


Slide 29 - Diapositive

Geef personages een doel 


Personages maken of breken het korte verhaal. 
Er is weinig ruimte om karakters uitgebreid te schetsen.
Daarom is het handig als ze een duidelijk doel hebben, zodat handelingen krachtiger worden. 

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Vidéo

Begin te schrijven op sfeer
Een kort verhaal schrijven is vooral een kwestie van juiste sfeer vinden en daarop improviseren. 

Hoe?
Plek...
Geur...
Muziek...

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Vidéo

Leg niet te veel uit

Een kort verhaal krijgt het meeste vaart als je niet te veel uitwijdt over bijzaken. Onderdruk de neiging om alles te willen onderbouwen en te verklaren.

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Vidéo

Komende lessen 
Schrijf een eigen kort verhaal.
Maak een document aan in classroom en begin daarin met het uitwerken en/of schrijven van je verhaal. Op die manier kan ik volgen hoe ver je al bent. 
Als je klaar bent dan lees je je eigen verhaal voor en lever je het filmpje in. Bedenk bij het voorlezen dat de luisteraar de sfeer moet kunnen voelen. 

Slide 36 - Diapositive