Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 90 min
Éléments de cette leçon
Biologisch evenwicht
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
Je kunt de invloeden op organismen indelen in biotische en abiotische factoren.
Je kunt de niveaus van de ecologie beschrijven.
Je kunt aangeven hoe de grootte van een populatie wordt beïnvloed door biotische en abiotische factoren.
Slide 2 - Diapositive
Groot
Klein
Groot
Klein
Individu
Populatie
Levensgemeenschap
Ecosysteem
Slide 3 - Question de remorquage
Slide 4 - Diapositive
Wat zijn biotische en wat zijn abiotische factoren?
Biotische factoren
Abiotische factoren
Nestgelegenheid
Concurrentie
Ziekteverwekkers
Voedsel
Roofdieren
Licht
Zuurtegraad
Windsnelheid
Temperatuur
Slide 5 - Question de remorquage
Slide 6 - Diapositive
Optimumkromme
Optimumkromme is een diagram
- één bepaalde abiotische factor
- vertelt wat groei- en voortplantingskansen van een populatie zijn.
Het gebied tussen het minimum en het maximum noem je het tolerantiegebied.
Slide 7 - Diapositive
Optimumkromme van een populatie
Slide 8 - Diapositive
Aan de slag
Maak opdrachten 1 t/m 3 & 5 t/m 7 op blz. 95 t/m 97
Slide 9 - Diapositive
Basisstof 6 Aanpassingen planten
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Waarom rollen deze "Tumbleweeds"?
Slide 12 - Question ouverte
Leerdoel
Je kunt uitleggen hoe planten zijn aangepast aan hun leefomgeving.
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Hebben cactussen veel of weinig wortels? Leg uit.
Slide 15 - Question ouverte
Wortels
Sommige cactussen hebben hele diepe wortels om water diep in de grond te bereiken. Andere cactus-soorten hebben juist heel brede wortels, zodat ze zoveel mogelijk regenwater op kunnen vangen.