wk 2-4 LES 2-3 intro Gehandicaptenzorg

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 3

Gehandicaptenzorg les 2-3

Inhoud

• Verschillende niveaus
• Oorzaken prenataal, perinataal en postnataal
  
• Indelingen in IQ
  
• Stoornis, beperking, handicap.

Doelen

Aan het einde van deze les kan je benoemen:

1. wat de verschillende niveaus zijn
   
2. wat de verschillende oorzaken kunnen zijn
3. wat het verschil is tussen een beperking, handicap en een stoornis.

stukje geschiedenis in de gehandicaptenzorg

Geschiedenis

1. Grieks-Romeinse Oudheid: men sprak van ‘monsters’, afgeleid van het Latijnse woord ‘monere’ (vermanen, waarschuwen).
2. Middeleeuwen: men sprak van zotten, idioten, dollen, gekken en dwazen. Ook kwam de naam ‘cretin’ in zwang, verwijzend naar tegen een lelijk, geestelijk en lichamelijk verkommerd kind. 
   

Zwakzinnigen

De naam ‘zwakzinnig’ kwam in de mode, omdat een verstandelijke beperking werd opgevat als een zwakte van de verstandszin (de centrale zin van de mens naast andere zinnen zoals gezichtszin of gehoorszin).

19e eeuw

Langzaam werd ‘idioot’ veranderd voor het woord, ‘imbeciel’ (zwak, zonder innerlijk houvast) 

En voor de licht verstandelijk beperkte werd het woord ‘debiel’ gebruikt. 

NOTE vaak worden deze woorden in de volksmond nog steeds gebruikt als `scheldwoord´. 

20e eeuw

De benamingen ‘geestelijke handicap’ en ‘mentale handicap’ kwamen, ter onderscheiding van lichamelijke, visuele en auditieve handicap. 

Tegen het einde van de eeuw werden deze benamingen vervangen door ‘intellectuele beperking’ of ‘verstandelijke beperking.

Stoornis, beperking, handicap

Opdracht: zoek en beschrijf volgende termen:

- Stoornis

- Beperking 

- meervoudig gehandicapt

- verstandelijk gehandicapt

- aangeboren en niet aangeboren hersenletsel

- auditief en visueel gehandicapten

prenataal, perinataal en postnataal

Opdracht: zoek en beschrijf volgende termen:

Oorzaken prenataal, perinataal en postnataal

• Zoek de verschillen op van de 3 begrippen
• Dit doe je individueel, zet dit in een schema en sla dit op in je digitale portfolio.
• We bespreken dit klassikaal.

Verschillende niveaus in de verstandelijke gehandicaptenzorg

• Mensen met een licht verstandelijke beperking
  
• Mensen met een matige verstandelijke beperking
  
• Mensen met een ernstige verstandelijke beperking
  
• Mensen met een diepe (zeer ernstige)verstandelijke beperkingen
  

Even lezen voor jezelf! 

Verdiep je in de verschillende niveaus door een kijkje te nemen op deze site

https://www.prinsenstichting.nl/ori%C3%ABnteren/niveaus-en-syndromen/

Verschillende IQ´s

> 130 Hoogbegaafd

121 - 130 Begaafd

115 - 120 Bovengemiddeld

85 - 115 Gemiddeld

70 - 85 Beneden gemiddeld

50 - 70 Lichte verstandelijke beperking

35 - 50 Matige verstandelijke beperking

20 - 35 Ernstige verstandelijke beperking

< 20 Diepe verstandelijke beperking

Opdracht

Zoek de vaardigheden passend bij het niveau; 

• licht verstandelijke beperking
  
• matige verstandelijke beperking
  
• ernstige verstandelijke beperking
  
• diepe (zeer ernstige)verstandelijke beperking
  

Evalueren

Aan het einde van deze les kan je benoemen:

• wat de verschillende niveaus zijn
  
• wat de verschillende oorzaken kunnen zijn
  
• wat het verschil is tussen een beperking, handicap en een stoornis.